28677_Skoler i Kolding - Kolding Kommune

missionen, mens godt 800 fortsat syntes, det var en god ide. Der vardog blandt alle lærerne en vis frygt for, hvad der kunne komme i stedet.Først med den såkaldte »store« skolekommission, der blev nedsat i1919 og kom til at bestå af et stort antal Rigsdagsmedlemmer og nogledirekte valgt af ministeren, tog man for alvor fat på en undersøgelse afalle skolens forhold. Ifølge kommissionens betænkning fra 1923 vartiden inde til et nyt tilsyn, der fagligt og pædagogisk kunne tilføre skolennye impulser. I den sønderjydske skoleordning, der blev vedtagetefter Genforeningen, var det gejstlige tilsyn allerede bortfaldet, i stedetvar der oprettet 4 stillinger som amtskonsulenter. Først med tilsynslovenfor skolerne fra 1933 forsvandt det gejstlige tilsyn i den øvrige delaf landet.ADGANG TIL MELLEMSKOLEEKSAMEN OGFORTSÆTTELSESUNDERVISNINGLærerkollegiet på Drengeskolen i 1915.Yderst til højre ses skoleinspektør Kr. Kjær.I første række fra venstre står lærerne Nørregaard,Ibh, Klausen, Th. Thomsen, P. Zoffmannog A. Alminde. Foto Atelier Central.Folkeskolen forberedte endnu ikke til eksamen, men især Socialdemokraternearbejdede for, at alle de folkeskoleelever, der ønskede det oghavde evner til det, kunne optages i mellemskolen på Almenskolen.Fra 1909 vedtog Byrådet at uddele et antal fripladser i den kommunalehøjere Almenskole til flittige og velbegavede 11- og 12-årige børn frafolkeskolen, når de i en prøve havde vist, at de kunne følge med. Forældrenemåtte afgive en erklæring om, at barnet skulle blive i Mellemskoleni mindst 4 år og afgå derfra med mindst en mellemskoleeksamen.Almenskolens forskole nedlagdes, til gengæld oprettedes en ekstramellemskoleklasse, så alle, der kunne, ville blev optaget. Det krævede74