Grundwissen Kultur- und Medienwissenschaft III. - Index of - Eötvös ...

Dubbing into a foreign language 103
die Techniker sehr diszipliniert arbeiten. Aber was die Interpretation anbelangt, finde ich
persönlich die Arbeit in München besser.
In Rußland wiederum wird – im Kino und im Fernsehen – die Originalfassung eines
Films gezeigt, in die ein Sprecher monoton die russische Übersetzung hineinspricht. Es ist
zumeist derselbe Sprecher, egal ob im Original ein Mann, eine Frau oder ein Kind redet,
und er spricht den Text ohne jegliche Interpretation. Das ist natürlich sehr langweilig.
Inzwischen beginnt man langsam auch in Rußland, manche Filme zu synchronisieren. Der
Erfolg von Schindlers Liste könnte diese Entwicklung beschleunigen.
Ich habe versucht, ein bißchen von den Tücken und Schwierigkeiten zu erzählen, die
sich beim Synchronisieren ergeben. Manche Leute meinen, man sollte sich diese Mühe
sparen und lieber Untertitel verwenden. Davon halte ich aber überhaupt nichts. Man verliert
viel zu viel, wenn man sich auf Untertitel konzentrieren muß. Außerdem lesen die
meisten Menschen langsamer, als gesprochen wird, und haben vor allem dann, wenn mehrere
Personen sprechen, Mühe, dem Dialog zu folgen. Noch dazu können Untertitel keine
Emotionen vermitteln, es sei denn, man nimmt rote für Zorn und grüne für Trauer. Aber
das halte ich auch für keine gute Idee.
George Orwell hat gesagt, wir sind alle gleich, aber manche sind ein bißchen gleicher.
Nach meiner Philosophie aber sollte die deutsche Fassung genauso gut sein wie die amerikanische.
Dasselbe gilt für Frankreich, Italien usw. Das ist ein bißchen Filmsozialismus.
Die größten Probleme dabei sind Mangel an Zeit, Geld und Energie. Sonst habe ich
dazu nichts mehr zu sagen.
Aufgaben und Wiederholungsfragen zu den Texten
Joachim Paech: Die Anfänge des Films in der populären Kultur
1. Versuchen Sie die Erscheinung des Films kulturhistorisch zu verorten! Warum ist
„der Film ein ,Kind der Industrialisierung des 19. Jahrhunderts”?
2. Was ist ein Vaudeville-Theater?
a. Welche Art von Unterhaltung wurde in den Vaudeville-Theatern bzw. in den Varietés
und in den Music-Halls geboten, die von dem Verfasser die Geburtsorte
des Films genannt werden?
b. Unter welchen Umständen wurden die ersten Filme gezeigt?
c. Was wurde in den frühen Filmen gezeigt? Formulieren Sie den folgenden Satz
mit eigenen Worten: „Akrobaten oder komische Nummern hatte man oft auf derselben
Bühne in demselben Programm live gesehen, bevor sie nun noch einmal
als lebende Bilder eine besondere Attraktion waren.”
d. Was machte die frühesten Filmen zu einer Attraktion? Was machte sie interessant?
3. Was sind Kinetoscope-Apparate? Wie hat man diese Apparate benutzt?
4. Wie wurden die Filme in den ersten zehn Jahren verbreitet?