Evaluation der leistungsbezogenen Mittelvergabe an die Berliner ...

Zusammenfassung der Empfehlungen
Indikators zu vereinheitlichen und zukünftig in allen drei Verteilkreisen auf den Anteil der ausländischen
Studierenden an allen Studierenden jeweils in der RSZ zu beziehen.
Kennzahl für Modulerfolg
Die Entwicklung und Einbeziehung einer Kennzahl für den Studienerfolg auf Modulebene erscheint
nach derzeitigem Kenntnisstand prinzipiell sinnvoll und sollte im kommenden Vertragszeitraum
mit Nachdruck weiterverfolgt werden. Aufgrund der zu lösenden methodischen und
administrativen Probleme ist sie aber erst mittelfristig umsetzbar. Im Falle der Einführung einer
solchen Kennzahl sollte aus Gründen einer ausgewogenen Anreizsetzung für Studienerfolg ein
absolventenbezogener Indikator im Modell beibehalten werden.
5.2.5 Indikatoren im Aufgabenbereich „Forschung“
Indikatoren zur Forschung bei den Universitäten
Es wird empfohlen, die derzeit für den Aufgabenbereich Forschung verwendeten Kennzahlen in
der bisherigen Gewichtung vorerst weiterzuführen.
An der beabsichtigten und auch hochschulvertraglich bereits fixierten Einführung eines Indikators
für Publikationen sollte festgehalten werden, da hiermit ein zentral bedeutsamer und bisher
nicht erfasster Leistungsbereich der Hochschulen in die LbMV einbezogen werden könnte.
Die Entwicklung und interuniversitäre Abstimmung eines entsprechenden Erfassungs- und Gewichtungsschemas
sollte daher im kommenden Vertragszeitraum mit Nachdruck weiterverfolgt
werden.
Angesichts des bereits derzeit schon sehr umfangreichen Indikatorensets sollte die Aufnahme
zusätzlicher Kennzahlen allerdings prinzipiell restriktiv behandelt werden. Für den Fall der Aufnahme
eines Publikationsindikators wird daher empfohlen, eine der bisher verwendeten Kennzahlen
– etwa die Kennzahl für Internationalität in der Forschung – nicht mehr weiterzuführen.
Aus Transparenzgründen wird empfohlen, die Sondergewichtungen für die Drittmittel und
die Frauenanteile in den ingenieurwissenschaftlichen Bereichen der TU ersatzlos aufzuheben. Für
den Fall, dass diesem Vorschlag nicht gefolgt wird, sollte der Drittmittel-Gewichtungsfaktor unter
Heranziehung der durchschnittlichen Relation der Drittmittelausgaben in den Bereichen Mathematik/Naturwissenschaften
und Ingenieurwissenschaften der letzten drei Jahre bei 0,94 festgesetzt
und nach Ablauf der kommenden Vertragsperiode erneut überprüft werden.
Indikatoren zur Forschung bei den Fachhochschulen
Die derzeit für den Aufgabenbereich Forschung verwendeten Kennzahlen und ihre Gewichtungen
sollten unverändert beibehalten werden. Allerdings sollte die Abgrenzung der Indikatoren in der
Zusammenarbeit der Fachhochschulen klarer gefasst und dabei die Forschungsrelevanz in den
Vordergrund gestellt werden.
Indikatoren zur Forschung bei den künstlerischen Hochschulen
Es wird empfohlen, den Aufgabenbereich zukünftig unter der Bezeichnung „Forschung und Künstlerische
Entwicklung“ zu führen, um seine tatsächliche inhaltliche Akzentuierung treffender wiederzugeben.
Der Indikator für Internationalität sollte in seiner bisherigen Form nicht mehr weitergeführt
werden, da er faktisch Leistungen im Bereich der Internationalität der Lehre erfasst. Diese werden
100 | Evaluation der leistungsbezogenen Mittelvergabe an die Berliner Hochschulen