Evaluation der leistungsbezogenen Mittelvergabe an die Berliner ...

Auswirkungen des Verfahrens
• Auch bei der Fachhochschule für Wirtschaft stehen Stärken im Aufgabenbereich Lehre Schwächen
in den Aufgabenbereichen Forschung und Gleichstellung gegenüber, die im Jahr 2008
zu Verlusten in der Gesamtbetrachtung führten. Das Ergebnis für den Bereich Forschung muss
vor dem Hintergrund der Integration der Berufsakademie in die FHW beurteilt werden. Zusätzlich
spielte auch eine Rolle, dass der Gewinn in der Lehre der Sozial- und Wirtschaftswissenschaften
im Vergleich zu den Vorjahren deutlich niedriger ausfiel. Dies ist insbesondere auf
Leistungssteigerungen bei konkurrierenden Fachhochschulen zurückzuführen. Für die FHW
ist diese Fächergruppe von besonderer Bedeutung, da hier 92% ihres Angebots liegen. Die
Fachhochschule nimmt im aktuellen Evaluationszeitraum erstmals auch in geringem Umfang
am Wettbewerb in der Fächergruppe der Technischen Wissenschaften/Gestaltung teil.
• Die Technische Fachhochschule Berlin weist im Vergleich zur FHW eine umgekehrte Schwerpunktsetzung
auf: Bei der TFH entfielen zuletzt 94% des Fächerspektrums auf die Gruppe Technische
Wissenschaften/Gestaltung. Die TFH sah sich in den letzten beiden Durchgängen der
LbMV mit größer werdenden Verlusten konfrontiert. Diese entstanden vor allem in der Lehre,
wo sich die zugrunde gelegten Parameterwerte der TFH von 2006 auf 2007 in beiden Fächergruppen
überwiegend verschlechtert haben. Von 2007 auf 2008 gab es hier in der Fächergruppe
der Technischen Wissenschaften/Gestaltung zwar wieder einen Aufwärtstrend; dieser
schlug sich jedoch nicht im Ergebnis nieder, weil die am stärksten gewichteten Erfolgs- und
RSZ-Quoten trotzdem unter denen von FHW und FHTW lagen. In der Forschung der Sozialund
Wirtschaftswissenschaften sind die Verluste der TFH in den letzten Jahren zurückgegangen.
Dies ist mit den deutlich gesteigerten Drittmittelausgaben zu erklären; hinsichtlich der
Veröffentlichungen und der internationalen Kooperationen bleibt die TFH in dieser Fächergruppe
klar hinter den Vergleichshochschulen zurück.
Evaluation der leistungsbezogenen Mittelvergabe an die Berliner Hochschulen |
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