Jugendliche im freiwilligen 10. und 11. Schuljahr an der ... - Bifie

Aufgrund der ungleichen Zellenbesetzungen wird bei den folgenden statistischen Analysen von
den a priori gebildeten Schülergruppen abgegangen und auf dieser Grundlage folgende Gruppierung
getroffen:
- Reguläre PTS-Schülerinnen und -Schüler (rPTS): Darunter Abbildung 1
wird die Gruppe der Jugendlichen verstanden, die
ohne Schullaufbahnverzögerung und mit erfolgreichem
Abschluss der Sekundarstufe I in die Polytechnische
Schule eingetreten sind (a priori definierte
Gruppe „PTS8+“). Diese Gruppe umfasst 643 Jugendliche.
- Verzögerte und freiwillige PTS-Schülerinnen und -Schüler
(fPTS): In dieser Gruppe (N = 205) befinden sich
jene Jugendlichen, die nach Erfüllung der Schulpflicht
die Polytechnische Schule freiwillig besuchen
(a priori definierte Gruppen „PTS9+“, „PTS9-“ und
„PTS10“ zusammengefasst). Außerdem enthält diese
Gruppe auch noch jene Einzelfälle („PTS8-“), die
"fPTS-"
5%
nach ihrem 8. Schuljahr ohne Abschluss der Sekundarstufe I die PTS besuchen, obwohl sie
zwar noch schulpflichtig sind, sich an einer PTS aber freiwillig befinden. Diese Gruppe umfasst
23 Jugendliche.
An dieser Stelle sei nochmals darauf hingewiesen, dass es sich bei der in diesem Projekt befragten
Schülergruppe wegen der im Abschnitt 2.2, Seite 6 ausführlich beschriebenen Kriterien um keine
repräsentative Stichprobe aller die Polytechnischen Schule besuchenden Schülerinnen und Schülern
handelt und somit weitergehende Verallgemeinerungen auf die Population der Jugendlichen,
die die Polytechnische Schule besuchen, nicht ohne Einschränkungen möglich sind.
"rPTS"
76%
"fPTS+"
19%
2.4. Durchführung der Schülerbefragung
Die Erhebung administrativer Daten, die im Rahmen der Direktorenbefragung durchgeführt
wurde, diente unter anderem der Festlegung der Klassen für die zu einem späteren Zeitpunkt
durchzuführende Schülerbefragung. 856 Schülerinnen und Schüler aus 39 von 41 Klassen 4 , die
für die Schülerbefragung ausgewählt wurden, haben an der Befragung teilgenommen, d. s. 87 %
der für diese Klassen gemeldeten Jugendlichen (vgl. dazu Tabelle 2 in Abschnitt 2.2, S. 7). Nach
Anmerkungen der Untersuchungsleiterinnen und -leiter wird die geringere Anzahl von tatsächlich
an der Befragung teilnehmenden Schülerinnen und Schülern häufig mit einer vorzeitigen Abmeldung
von Jugendlichen wegen der Annahme einer Lehrstelle begründet. Die Anzahl der Schüler
4 Die Schulleitung einer Schule, die die Teilnahme an der Schülerbefragung verweigert hat, begründete dies damit,
dass ohne Bereitstellung zusätzlicher Ressourcen immer mehr Aufgaben der Polytechnischen Schule übertragen
werden und daher durch die Nichtdurchführung der Schülerbefragung ein Zeichen des Protests gesetzt werden
soll.
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