Jugendliche im freiwilligen 10. und 11. Schuljahr an der ... - Bifie
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6.4.3. Direktorenfragebogen PTS/DFB-04 – Fragebogen<br />
Schulkennzahl:<br />
PTS/DFB-04<br />
Analyse des <strong>freiwilligen</strong> <strong>10.</strong> <strong>und</strong> <strong>11.</strong> <strong>Schuljahr</strong>s <strong>an</strong> <strong>der</strong> PTS 36<br />
Adresse:<br />
Alle Ihre Angaben werden selbstverständlich vertraulich beh<strong>an</strong>delt <strong>und</strong> Rückschlüsse auf einzelne Personen o<strong>der</strong><br />
Schulst<strong>an</strong>dorte keinesfalls durch Veröffentlichung möglich gemacht. Selbstverständlich werden Sie auch über die<br />
Ergebnisse <strong>der</strong> Untersuchung informiert. Für Rückfragen steht Ihnen Mag. Erich Svecnik (erich.svecnik@zse2.at<br />
o<strong>der</strong> (0316) 828733-211) gerne zur Verfügung.<br />
1) Ist Ihre Schule eine [n=84] <strong>an</strong>geschlossene o<strong>der</strong> eine [n=153] selbständige PTS?<br />
2) Liegt Ihr Schulst<strong>an</strong>dort in einer<br />
[n=15] L<strong>an</strong>deshauptstadt [n=219] Bezirkshauptstadt<br />
[n=3] ländlichen Gemeinde?<br />
3) Bitte geben Sie die ungefähre Einwohnerzahl Ihrer St<strong>an</strong>dortgemeinde <strong>und</strong> Ihres<br />
Einzugsgebietes <strong>an</strong>:<br />
St<strong>an</strong>dortgemeinde: …………… Einzugsgebiet: ……………<br />
4) Bitte geben Sie nachfolgend jeweils durch Ankreuzen des entsprechenden Symbols <strong>an</strong>, wie<br />
Sie die Schüler/innen <strong>an</strong> Ihrem Schulst<strong>an</strong>dort <strong>im</strong> Allgemeinen einschätzen. Von Interesse ist<br />
dabei <strong>der</strong> Eindruck, den Sie gegenwärtig von <strong>der</strong> Gesamtheit aller Ihrer Schülerinnen <strong>und</strong> Schüler haben.<br />
Denken Sie daher bitte nicht <strong>an</strong> Einzelfälle, son<strong>der</strong>n kreuzen Sie so spont<strong>an</strong> wie möglich Ihre Antworten <strong>an</strong>.<br />
(In den Fel<strong>der</strong>n stehen die Absolutzahlen)<br />
negativ/sehr<br />
unbefriedigend<br />
eher<br />
unbefriedigend<br />
unentschieden<br />
eher zufrieden<br />
stellend<br />
positiv/sehr<br />
zufrieden<br />
stellend<br />
Verhalten während des Unterrichts 2 23 31 138 39<br />
Motivation <strong>und</strong> Ehrgeiz 5 56 82 86 4<br />
Leistungsfähigkeit 2 55 109 58 5<br />
Ausmaß <strong>an</strong> Fehlst<strong>und</strong>en 1 7 29 115 81<br />
Interesse <strong>und</strong> Mitarbeit <strong>im</strong> Unterricht 2 36 84 99 10<br />
Umg<strong>an</strong>g <strong>der</strong> Schüler/innen mitein<strong>an</strong><strong>der</strong> 4 35 57 104 33<br />
Verhältnis zwischen Schüler/innen <strong>und</strong> Lehrpersonen 0 3 31 141 58<br />
Disziplin 2 20 50 123 37<br />
Gewaltbereitschaft <strong>und</strong> Aggression 5 21 56 106 45<br />
Anmerkungen zu dieser Frage:<br />
36 Layout leicht modifiziert. Zahlen<strong>an</strong>gaben in Absolutwerten, insgesamt N = 237 Schulst<strong>an</strong>dorte.<br />
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