Jugendliche im freiwilligen 10. und 11. Schuljahr an der ... - Bifie

3.4. Verlauf der die Polytechnische Schule freiwillig besuchenden Jugendlichen
nach Verlassen der Schule
Eine für dieses Projekt wichtige Frage zielt auf die weitere Laufbahn der Absolventinnen und
Absolventen nach dem freiwilligen Schuljahr der Polytechnischen Schule ab. Die Direktorinnen
und Direktoren waren aufgefordert, die weitere Entwicklung der Absolventinnen und Absolventen
des freiwilligen 10. und 11. Schuljahres der Kohorte 2003/04 unmittelbar nach Verlassen der
Polytechnischen Schule aufgrund der ihnen zur Verfügung stehenden Informationen zu beschreiben.
Tabelle 12: Die weitere Entwicklung der Jugendlichen
im freiwilligen Schuljahr nach Verlassen der PTS (N Sta = 169)
PTS/DFB-04, Frage 15:
Wie verlaufen die weiteren Entwicklungen der
Absolvent/innen des freiwilligen 10. und 11. Schuljahrs
unmittelbar nach der Polytechnischen Schule
Ihrer Erfahrung nach?
.% finden eine Lehrstelle
.% bleiben arbeitssuchend
.% finden Arbeit als an-/ungelernte Arbeiter
.% treten in weiterführende Schulen über
.% andere Entwicklung
24
unterer
Prozentbereich
(0-33%)
mittlerer
Prozentbereich
(34-66%)
oberer Spannweite
Prozentbereich
(67-100%) Mittlerer
Prozentwert
11 43 115 0-100%
6,5% 25,4% 68,0% 72,8%
155 13 1 0-70%
91,7% 7,7% 0,6% 12,2%
161 8 0 0-50%
95,3% 4,7% 0,0% 8,7%
167 1 1 0-80%
98,8% 0,6% 0,6% 4,2%
167 1 1 0-70%
98,8% 0,6% 0,6% 2,2%
Wenn die Schule über solche Informationen verfügte, waren diese hinsichtlich fünf möglicher
Wege nach Verlassen der Schule in Prozentwerten so einzuschätzen, dass die Summe der Werte
100 ergibt. Damit wird erreicht, dass die jeweilige Entwicklung der weiteren Laufbahn nach der
relativen Wertigkeit am Standort beurteilt wurde. Etwa 71 % der auswertbaren Direktorenfragebogen
enthielten Informationen über die weitere Entwicklung der Jugendlichen im freiwilligen
Schuljahr nach Verlassen der Polytechnischen Schule.
Die Befunde zeigen deutlich, dass nach Einschätzung der Direktorinnen und Direktoren durchschnittlich
an einem PTS-Standort knapp drei Viertel der Absolventinnen und Absolventen eines
freiwilligen Schuljahrs eine Lehrstelle gefunden haben, etwa jeder achte Jugendliche sich noch auf
Lehrstellensuche befand bzw. weniger als 10 % als an- oder ungelernter Arbeiter eine Beschäftigung
gefunden haben. Je Standort traten etwa 4 % der Jugendlichen in einem freiwilligen Schuljahr
in eine weiterführende Schule ein. Die Spannweite zwischen den Schulstandorten variiert
von 0 bis 100 Prozent, wobei an zwei Dritteln der Standorte die gemeldeten Anteile jener Absolventinnen
und Absolventen des freiwilligen Schuljahres, die nach Verlassen der Polytechnischen
Schule eine Lehrstelle gefunden haben, deutlich im oberen Prozentbereich liegen, d. h. dass an
einem Großteil der Polytechnischen Schulen mindestens 67 % und nur an einigen Standorten