Forschung & Lehre 8 | 2013

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608 NACHRICHTEN Forschung & Lehre 8|13 Nachrichten DFG-Förderquote sinkt rapide Die Deutsche Forschungsgemeinschaft (DFG) hat eine deutlich bessere Grundfinanzierung für die Universitäten gefordert. ZAHL DES MONATS 979 000 Personen erhielten im Jahr 2012 BAföG. Das waren 1,7 Prozent mehr als im Vorjahr. Quelle: Statistisches Bundesamt, 18. Juli 2013 Die Universitäten seien das Herzstück des Wissenschaftssystems. „Hier sind wir in Deutschland jedoch in eine riskante Schieflage geraten. Während die außeruniversitäre Forschung verlässlich, stabil und auskömmlich finanziert ist, stagnieren die von den Ländern getragenen Grundhaushalte der Universitäten oder sinken gar. Dies ist eine systematische Fehlentwicklung, die es dringend zu korrigieren gilt“, sagte DFG-Präsident Peter Strohschneider. Die „Erosion der Grundfinanzierung der Universitäten“ habe inzwischen auch Auswirkungen auf die Rolle der DFG und ihre Förderarbeit. Die DFG werde ungewollt immer mehr zum Grundfinanzier universitärer Forschung, ihre Drittmittel Horizont 2020 beschlossen Die EU-Mitgliedsstaaten haben sich laut Bundesforschungsministerium auf einen Kompromiss mit dem Parlament über das neue Rahmenprogramm für Forschung und Innovation („Horizont 2020“) verständigt. Damit sei der Weg bereitet für die erste Lesung durch das Europäische Parlament voraussichtlich im Oktober 2013. Das Programm könnte dann im Jahr 2014 mit einem Volumen von ca. 70 Mrd. Euro starten. Horizont 2020 hat drei Schwerpunkte: Förderung der wissenschaftlichen Grundlagenforschung, die Stärkung der industriellen Wettbewerbsfähigkeit und die Bewältigung der großen gesellschaftlichen Herausforderungen. Horizont 2020 bündelt die bisher getrennten EU-Programme der Forschungs- und Innovationsförderung und werden zunehmend zu einer Art von „sekundärer Währung“ im Wissenschaftssystem. Das führe dazu, dass die DFG über immer mehr und teurere Förderanträge entscheiden müsse und trotz kontinuierlicher Etatsteigerungen proportional weniger Anträge bewilligen könne. Alleine im vergangenen Jahr förderte die DFG laut Strohschneider mit einem Etat von gut 2,52 Milliarden Euro mehr als 30 900 wissenschaftliche Vorhaben. Davon waren rund 15 000 Projekte in der Einzelförderung angesiedelt, für die insgesamt rund 922 Millionen Euro Fördermittel bewilligt wurden. Der „zunehmende Antragsdruck“ zeige sich vor allem in der Einzelförderung, die mit mehr als einem Drittel der bewilligten Fördermittel das Fundament der DFG- Forschungsförderung darstellt. Hier sei die Zahl der entschiedenen Förderanträge seit 2009 von gut 10 000 auf mehr als 12 200 im Jahr 2012 angestiegen. Deutlich erhöht haben sich auch die darin beantragten Fördersummen: 2008 wurden 2,3 Milliarden Euro neu beantragt, 2012 bereits 3 Milliarden Euro. Die Förderquoten sind hingegen gesunken: 2009 wurden 47 Prozent aller Neuanträge bewilligt, 2012 gut 32 Prozent. setzt neben der klassischen Verbundforschung auch darauf, forschungsgetriebene Innovationen marktnah zu fördern. Forschungsergebnisse sollen so noch schneller zur Anwendung kommen und zu Wachstum und zur Schaffung von Arbeitsplätzen beitragen. Erasmus-Studierende bevorzugen Spanien Seit Beginn des EU-Austauschprogramms Erasmus im Jahr 1987 haben mehr LINK DES MONATS Die Internetseite der weltweit größten wissenschaftlichen Gesellschaft mit interessanten Nachrichten ist unter www.aaas.org zu finden. als drei Millionen junge Europäer ihre Heimatuniversität für einige Monate verlassen, um mit Hilfe von Erasmus Auslandserfahrung zu sammeln. Das geht aus der aktuellen Erasmus-Statistik der Europäischen Kommission hervor. Im Hochschuljahr 2011/ 2012 absolvierten demnach erstmals mehr als 250 000 Studenten mit dem Erasmus-Programm einen Teil ihres Hochschulstudiums oder ein Praktikum im Ausland. Die meisten von ihnen kamen aus Spanien (39 545 Studenten). Deutschland lag mit 33 363 Teilnehmern auf dem zweiten Platz, gefolgt von Frankreich mit 33 269 Studierenden. Das beliebteste Zielland war ebenfalls Spanien mit 39 300 Erasmus-Teilnehmern. Deutschland lag mit 27 872 hinter Frankreich (28 964) auf Rang drei. Unter den Hochschuleinrichtungen, welche die meisten Erasmus-Studenten aufgenommen haben, war die TU München mit 922 Studierenden auf Platz 18 die erste deutsche Hochschule. Rund 205 000 Studierende verbrachten im Hochschuljahr 2011/ 2012 im Durchschnitt sechs Monate an einer Universität in einem anderen Teilnahmeland. Damit erhöhte sich die Zahl der Erasmus-Studierenden im Vergleich zum Vorjahreszeitraum um 7,5 Prozent.
8|13 Forschung & Lehre NACHRICHTEN 609 UNESCO: 57 Millionen Kinder ohne Schule „Whistleblowing“: DFG reagiert auf Kritik Die Empfehlungen der Deutschen Forschungsgemeinschaft (DFG) und der Hochschulrektorenkonferenz (HRK) zum Umgang mit wissenschaftlichem Fehlverhalten sind von Wissenschaftlern scharf kritisiert worden. Sie bemängelten insbesondere die Passagen zur Vertraulichkeit des Verfahrens und zum Umgang mit Hinweisen. In den Empfehlungen heißt es, die Arbeit der Ombudspersonen zum Schutz der Hinweisgeber und der Betroffenen unterliege höchster Vertraulichkeit. Diese sei nicht gegeben, wenn sich der Hinweisgeber mit seinem Verdacht zuerst an die Öffentlichkeit wende. Ein leichtfertiger Umgang mit Vorwürfen wissenschaftlichen Fehlverhaltens könne selbst eine Form Der Deutsche Bundestag hat am 27. Juni 2013 nach zweiter und dritter Lesung die Novelle zum Urheberrecht verabschiedet, die das Open-Access-Zweitveröffentlichungsrecht für öffentlich geförderte Forschung umfasst. Dabei wurde der Regierungsentwurf mit den Stimmen der Regierungsfraktionen gegen die Stimmen der Opposition unverändert angenommen. Urheber dürfen ihre Artikel wissenschaftlichen Fehlverhaltens darstellen. Die untersuchende Einrichtung müsse im Einzelfall entscheiden, wie sie mit der Verletzung der Vertraulichkeit umgehe. Die Unterzeichner der im Internet veröffentlichten kritischen Petition „Kein Redeverbot für akademische ,Whistleblower‘“ befürchten eine Einschränkung der Wissenschaftsfreiheit. Es müsse den Forschern unbenommen bleiben, den einem Vorwurf zugrundeliegenden Sachverhalt zu veröffentlichen. Die DFG trat dem Vorwurf entgegen, sie „wolle Hinweise auf den Verdacht wissenschaftlichen Fehlverhaltens erschweren oder gar die Wissenschaftsfreiheit einschränken“. Der Grundsatz der Vertraulichkeit gelte nur Zweitveröffentlichungsrecht verabschiedet künftig zwölf Monate nach Erstveröffentlichung mit Verweis auf die erste Publikation im Netz zugänglich machen. Die Beiträge müssen im Rahmen einer mindestens zur Hälfte mit öffentlichen Mitteln finanzierten Forschungstätigkeit entstanden sein. Dazu gehört nicht die aus Grundmitteln finanzierte Forschung, sondern nur die Drittmittelforschung. Zudem müssen die Erstbeiträge in einer periodisch Die 16-jährige Malala Yousafzai aus Pakistan hat in einer weltweit beachteten Rede vor den Vereinten Nationen in New York das Recht auf Bildung für Frauen eingefordert. „Es gab Zeiten, in denen Frauen die Männer baten, sich für ihre Rechte einzusetzen. Aber jetzt machen wir das selber“, sagte sie. „Ein Kind, ein Lehrer, ein Buch und ein Stift können die Welt verändern.“ Extremisten hätten Angst vor Bildung, der Schreibstift sei aber mächtiger als das Schwert. Malala Yousafzai ist die jüngste Rednerin, die je vor den Vereinten Nationen gesprochen hat. Sie wurde am 9. Oktober 2012 in Pakistan von einem Taliban mit vier Schüssen schwer verletzt, als sie auf dem Weg zur Schule war. Bereits mit elf Jahren hatte sie in einem Blog im Internet darauf aufmerksam gemacht, dass Mädchen von den Taliban am Schulbesuch gehindert werden. Mädchen und Frauen werden in Pakistan immer wieder Opfer von Angriffen, um sie einzuschüchtern und sie davon abzuhalten, Schulen und Universitäten zu besuchen. In Pakistan können laut BBC 3,3 Millionen Mädchen unter neun Jahren nicht die Schule besuchen. Die Zahl der Kinder ohne Schulbildung in dem Land ist die zweithöchste der Welt. Weltweit gibt es laut Angaben der UNESCO 57 Millionen Kinder, die keine Bildungsmöglichkeiten haben. Yousafzai forderte die Regierungen der Welt dazu auf, freie Bildung für alle Kinder zu ermöglichen. für Ombudsverfahren, nicht jedoch für Rezensionen oder sonstige Publikationsformen. Kritisiert wurden die Empfehlungen auch von der Redaktion der Wissenschaftszeitschrift „Nature“. In einem Editorial hieß es, die DFG habe dieses Mal ihre Empfehlungen „überraschend dürftig formuliert“. Sie brächte die Universitäten in eine schwierige Lage. Die Hochschulen untersuchten Vorwürfe wissenschaftlichen Fehlverhaltens, die gegen sie selbst vorgebracht worden seien. Und deshalb würden die Universitäten gebeten, bedingungslos Whistleblower zu bestrafen, sollten sich deren Informationen nicht bestätigen. Die DFG solle klarstellen, welche Sanktionen wann und wie eingesetzt würden. mindestens zweimal jährlich erscheinenden Sammlung veröffentlicht worden sein. Zweitveröffentlicht werden dürfen nur die Manuskripte, nicht die zitierfähige Erstversion. Die Allianz der Wissenschaftsorganisationen und der Bundesrat hatten beanstandet, dass die Bestimmung wissenschaftliches Personal an Hochschulen weitgehend ausschließe und die Übergangszeit zu lang bemessen sei. KOMMENTAR Ein großer Moment Ironie ist das Ethos unserer Zeit. Alles und jedes muss einen zusätzlichen ironischen Dreh bekommen, Direktheit ist für viele unerträglich geworden. Zu sagen, was man wirklich meint, wird zum Zeichen von Naivität, auf die man herabsieht. Aufrichtig und einfach sein, ja, sich selbst nicht so wichtig nehmen („Demut“), kommt nicht vor in den Hipsterkategorien des 21. Jahrhunderts. Das ironische Leben ist nach den Worten einer Wissenschaftlerin der Princeton University eine vorläufige Antwort auf die Probleme, die entstehen durch zuviel Komfort, zuviel Geschichte, zuviele Möglichkeiten. Man könne sich bestens verstecken hinter einer ironischen Maske, drücke sich dadurch aber vor der Verantwortung. Was auch immer die Vereinten Nationen seit Jahrzehnten verhandeln, es wird als irrelevant, weil folgenlos ironisiert. Die Rede aber, die ein 16-jähriges pakistanisches Mädchen unlängst vor den Vereinten Nationen hielt, hat diesen Zynismus für wenige Minuten auf beeindruckende Weise unterbrochen und entlarvt. In einem großen Moment der Humanität hat Malala Yousafzai der Welt mit einfachen und klaren Worten gesagt, welch große Lebenschance gerade für Frauen das Menschenrecht auf freie Bildung ist. Dafür hat sie ihr Leben riskiert und dafür gebührt ihr größter Respekt. Felix Grigat
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