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Leitfaden 2 - The Church of Jesus Christ of Latter-day Saints

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lassen Sie die Jungen ihre Liste vorlesen und schreiben die verschiedenen Gaben des Geistes an<br />

die Tafel. Sie brauchen jede Gabe nur einmal zu notieren, können aber darauf hinweisen, wie <strong>of</strong>t<br />

sie erwähnt wird.<br />

Die folgende Liste kann Ihnen beim Besprechen der Gaben des Geistes helfen:<br />

Offenbarung<br />

Glaube, zu heilen<br />

Zeugnis<br />

Glaube, geheilt zu werden<br />

Urteilsvermögen<br />

Wunderkräfte<br />

Erkenntnis<br />

Prophetisches Reden<br />

Weisheit<br />

Visionen<br />

Belehrung<br />

Unterscheiden von Geistern<br />

Glaubenskraft<br />

Zungenrede<br />

Predigen<br />

Deuten von Zungenrede<br />

Anschauungsmaterial/<br />

Besprechen<br />

Jeder Junge kann wissen, welche Gaben des Geistes er besitzt<br />

Stellen Sie die mitgebrachte Schachtel auf einen Tisch oder einen Stuhl vorne im Klassenraum,<br />

oder zeichnen Sie eine Schachtel an die Tafel.<br />

• Nennt zwei Möglichkeiten, wie ihr feststellen könnt, was in dieser Schachtel ist. (Mögliche<br />

Antworten: Die Schachtel öffnen; denjenigen fragen, der die Schachtel verschlossen hat.)<br />

Auf dieselbe Weise können wir herausfinden, welche Gaben des Geistes wir besitzen.<br />

• Wie könnt ihr feststellen, welche Gaben des Geistes ihr schon jetzt besitzt oder noch erhalten<br />

werdet? (Durch Erfahrung – das entspricht dem Öffnen der Schachtel; durch Offenbarung – das<br />

entspricht dem Fragen desjenigen, von dem die Gabe stammt.)<br />

• Wie können wir konkret feststellen, welche Gaben des Geistes wir besitzen? (Mögliche<br />

Antworten: beten und fasten; den Patriarchalischen Segen empfangen und <strong>of</strong>t lesen, denn er kann<br />

auf Gaben des Geistes hinweisen; beobachten, was einem besonders liegt; Berufungen<br />

annehmen, die von Priestertumsführern ausgesprochen werden; auf Komplimente achten, die<br />

einem andere machen; sich einen Väterlichen Segen geben lassen.)<br />

Es kann sein, daß nicht alle Gaben des Geistes, die ein Junge besitzt, derzeit sichtbar sind.<br />

Es kann auch sein, daß er später noch weitere Gaben erhält, je nach Notwendigkeit. Wenn Sie das<br />

Beispiel von Matthew Cowley erzählt haben, können Sie sagen, daß er bereits siebzehn Jahre alt<br />

war, als ihm die Gabe der Zungenrede zuteil wurde, und zwar durch Glauben, Fasten, Beten und<br />

auch weil der Herr es zu dem Zeitpunkt für notwendig erachtete.<br />

Beispiele/Besprechen<br />

Die Gaben des Geistes sind uns zum eigenen Nutzen und zum Nutzen anderer gegeben<br />

Sie haben nicht genug Zeit, um alle Gaben ausführlich zu besprechen, widmen Sie aber jeder<br />

Gabe, die in den folgenden Beispielen deutlich wird, ein paar Minuten. Fragen Sie jedesmal<br />

folgendes:<br />

1. Welche Gabe wurde erteilt?<br />

2. Wie half sie demjenigen, der sie besaß?<br />

3. Wie half sie anderen Menschen?<br />

Die Gabe der prophetischen Rede<br />

Reed Smoot aus Utah, Mitglied des US-Senats von 1903 bis 1933, war noch ein kleiner Junge, als<br />

er Brigham Young eine Prophezeiung aussprechen hörte, die Jahre später auf den Buchstaben<br />

genau in Erfüllung ging.<br />

„Brigham Young kam nach Provo und sagte während einer Konferenzversammlung, es werde der<br />

Tag kommen, wo man die menschliche Stimme von New York bis San Francisco werde hören<br />

können. ...<br />

Reeds Mutter hatte ihren Sohn zu der Versammlung mitgenommen, und auf dem Nachhauseweg<br />

sagte er (mit Bezug auf die Worte Brigham Youngs): ,Das ist eine ganz große Lüge. Das ist einfach<br />

unmöglich. So etwas kann es gar nicht geben.‘ Reeds Mutter, die überaus großen Glauben besaß,<br />

entgegnete: ,Doch, du wirst noch erleben, wie das in Erfüllung geht, was Präsident Young heute<br />

gesagt hat.‘ Aber Reed glaubte ihr nicht. Die Zeit verging, und als er dem US-Senat angehörte,<br />

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