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Leitfaden 2 - The Church of Jesus Christ of Latter-day Saints

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39<br />

Sittlicher Mut<br />

ZIEL<br />

Jeder Junge entwickelt sittlichen Mut.<br />

VORZUBEREITEN<br />

1. Sie brauchen:<br />

a) Die heilige Schrift für jeden Jungen.<br />

b) Buntstifte zum Schriftstellenmarkieren.<br />

2. Lesen Sie die Beispiele und Fallstudien aufmerksam durch – sie wirken weit besser, wenn Sie<br />

sie erzählen und nicht vorlesen.<br />

3. Vielleicht möchten Sie neben dem Material im <strong>Leitfaden</strong> auch andere Beispiele für sittlichen Mut<br />

aus der heiligen Schrift verwenden, beispielsweise David (1 Samuel 17), Schadrach, Meschach<br />

und Abed-Nego (Daniel 3); Joseph Smith (Joseph Smith – Lebensgeschichte 1:1–25).<br />

4. Sie können Bild 8 „David erschlägt Goliat“ (auch Bild 112 in Bilder zum Evangelium<br />

[34730 150]) und Bild 9 „Drei Männer im Feuer<strong>of</strong>en“ (auch Bild 116 in Bilder zum Evangelium<br />

[34730 150]) zeigen.<br />

HINWEIS<br />

Besprechen Sie im Unterricht kurz den Unterschied zwischen sittlichem Mut und Mut im herkömmlichen<br />

Sinn. Durch diese Lektion sollen die Jungen darin bestärkt werden, ihr Handeln nach ihren<br />

persönlichen Maßstäben auszurichten, die mit denjenigen des Evangeliums übereinstimmen.<br />

VORSCHLAG FÜR<br />

DEN UNTERRICHTS-<br />

ABLAUF<br />

Beispiel<br />

Tafel/Besprechen<br />

Schriftstelle/<br />

Besprechen<br />

Zitat<br />

Wer sittlichen Mut entwickelt, ist den Anforderungen des Lebens besser gewachsen<br />

„Ein junger Soldat mußte einmal Wache stehen, als sein Vorgesetzter, dem er sonst nach Möglichkeit<br />

aus dem Weg ging, weil er eine unsaubere Sprache führte, auf ihn zukam. Der Rekrut machte<br />

sich schon auf die gewohnte Flut von Kraftausdrücken gefaßt, die er später wieder aus seinem<br />

Gedächtnis verbannen mußte. Statt dessen sagte der Vorgesetzte: ,Sie sind doch Mormone, oder?‘<br />

Der Rekrut nickte überrascht, aber die nächsten Worte erstaunten ihn noch mehr: ... ,Wissen Sie,<br />

was ich an euch Burschen so erstaunlich finde? Ihr benehmt euch auch dann gut, wenn euch<br />

niemand dazu zwingt.‘“ (Douglas D. Alder, „Swimming Upstream“, New Era, Juli 1977, Seite 19.)<br />

• Was wollte der Vorgesetzte damit wohl sagen?<br />

Schreiben Sie „Mut“ an die Tafel.<br />

• Was ist Mut? (Die Bereitschaft, trotz Gefahr zu handeln.)<br />

Schreiben Sie „sittlicher Mut“ an die Tafel.<br />

• Was ist sittlicher Mut?<br />

Arbeiten Sie heraus, daß sittlicher Mut eine besondere Art von Mut ist, nämlich der Wille, immer<br />

das zu tun, was richtig ist.<br />

Lassen Sie die Jungen Mosia 18:9 lesen und markieren.<br />

• Was bedeutet es, allzeit und in allem als Zeugen Gottes aufzutreten?<br />

• Warum ist dazu manchmal sittlicher Mut erforderlich?<br />

Mutige und kühne Taten im landläufigen Sinn rufen <strong>of</strong>t Beifall hervor und machen berühmt.<br />

Bei Taten, die sittlichen Mut erfordern, ist das häufig nicht der Fall.<br />

• Wann kann es sogar sein, daß man für seinen sittlichen Mut verhöhnt und verfolgt wird?<br />

Lesen Sie folgendes vor:<br />

„Ein einzelner Junge auf dem Schulh<strong>of</strong> kann großen positiven Einfluß ausüben. Ein einziger junger<br />

Mann in einer Fußballmannschaft, an der Universität oder unter Arbeitskollegen kann unsagbar<br />

viel Gutes bewirken, wenn er nach dem Evangelium lebt, sein Priestertum in Ehren hält und für das<br />

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