Leitfaden 2 - The Church of Jesus Christ of Latter-day Saints
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Richtig heimlehren<br />
ZIEL<br />
Jeder Junge versteht die Grundsätze und Pflichten im Zusammenhang mit dem Heimlehren.<br />
VORZUBEREITEN<br />
1. Sie brauchen:<br />
a) Die heilige Schrift für jeden Jungen.<br />
b) Buntstifte zum Schriftstellenmarkieren.<br />
c) Papier und Stift für jeden Jungen.<br />
2. Kopieren Sie für jeden Jungen den Handzettel „Was steht in der heiligen Schrift?“.<br />
HINWEIS<br />
In dieser Lektion wird deutlich, was einen guten Heimlehrer auszeichnet und wie jeder Junge<br />
diese Aufgabe noch besser erfüllen kann.<br />
VORSCHLAG FÜR<br />
DEN UNTERRICHTS-<br />
ABLAUF<br />
Tafel/Besprechen<br />
Besprechen<br />
Was zeichnet einen guten Heimlehrer aus?<br />
• Durch welche Eigenschaften und Gewohnheiten zeichnet sich ein guter Fußballspieler aus?<br />
Schreiben Sie die Antworten der Jungen an die Tafel.<br />
Wenn die Liste fertig ist, erklären Sie, daß es bestimmte Eigenschaften und Gewohnheiten gibt,<br />
die in jedem Bereich vorteilhaft sind.<br />
• Welche Eigenschaften und Gewohnheiten zeichnen einen guten Heimlehrer aus?<br />
Schreiben Sie die Antworten der Jungen an die Tafel, zum Beispiel: freundlich, gut vorbereitet,<br />
aufmerksam, gebeterfüllt, verläßlich, pünktlich, kooperativ, interessiert und hilfsbereit sein und<br />
ein gutes Beispiel geben.<br />
Besprechen Sie die Gedanken an der Tafel, und fügen Sie alles hinzu, was noch erwähnt werden<br />
sollte. Zum Punkt „gebeterfüllt“ könnten Sie beispielsweise folgendes fragen:<br />
• Welche Rolle spielt das Gebet für einen guten Heimlehrer? (Er betet für die Familien, die er<br />
besucht; er betet mit seinem Partner, ehe die beiden heimlehren gehen; er betet am Ende des<br />
Besuchs mit der Familie [in Übereinstimmung mit dem Familienvorstand].)<br />
• Wie kann das Gebet euch helfen, ein besserer Heimlehrer zu sein?<br />
Sprechen Sie darüber, daß sich ein guter Heimlehrer um jeden einzelnen in der zu besuchenden<br />
Familie kümmert, und schreiben Sie alles an die Tafel, was er tun kann, um seine Zuneigung<br />
zu zeigen. Einige Möglichkeiten: an Geburtstage und andere besondere Ereignisse denken, beispielsweise<br />
eine Taufe, Ansprachen in der Kirche, Ordinierungen, Segnungen, Todesfälle;<br />
Leistungen in der Schule, bei der Arbeit, in der Öffentlichkeit würdigen; alles tun, um Interesse<br />
zu bekunden.<br />
• Was soll man als Heimlehrer lehren?<br />
Besprechen Sie, wie wichtig es ist, für die Familien, die man als Heimlehrer besucht, eine sinnvolle<br />
Botschaft vorzubereiten, und zwar anhand der heiligen Schrift, der Botschaft von der Ersten<br />
Präsidentschaft und der Ansprachen von Generalautoritäten der Kirche. Hilfe findet man auch bei<br />
den Priestertumsführern und dem Bisch<strong>of</strong>, und es kann auch sein, daß der Familienvorstand<br />
bestimmte Wünsche äußert.<br />
• Warum ist es wichtig, daß ihr bei der Vorbereitung eurer Botschaft an die Familie denkt, für die<br />
sie bestimmt ist? (Jede Familie hat das Recht auf eine Botschaft, die ihr hilft und die auf ihre<br />
speziellen Bedürfnisse abgestimmt ist.)<br />
Schriftstelle/<br />
Besprechen<br />
Das Heimlehren ist eine Priestertumspflicht<br />
Heimlehrarbeit ist mehr als ein netter Besuch bei Nachbarn oder ein Botengang für den Bisch<strong>of</strong>,<br />
sie ist vielmehr eine vom Herrn durch Offenbarung festgelegte Aufgabe, die jeder Priestertums-<br />
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