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Bausteinheft 5 - Sekundarstufe I

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Orientierungsarbeiten<br />

Beobachtung<br />

Funktionen<br />

und Normen<br />

Literatur<br />

• Becker, G. E. (2002 7 ). Unterricht auswerten und beurteilen. Weinheim: Beltz.<br />

• Ebbinghaus, M. & Schmidt, J. U. (2002). Prüfungsmethoden und Aufgabenarten. Bielefeld:<br />

Bertelsmann.<br />

• Jäger, R. S. (2004). Von der Beobachtung zur Notengebung – Ein Lehrbuch. Diagnostik<br />

und Benotung in der Aus-, Fort- und Weiterbildung. Mit einem Beitrag von Urban<br />

Lissmann. (5 ed.). Landau: Verlag Empirische Pädagogik.<br />

• Obrist, W. & Städeli, Ch. (2001). Wer lehrt, prüft. Aktuelle Prüfungsformen konkret.<br />

Bern: h.e.p.<br />

• Sacher, W. (2000). Test und Klausuren in der Schule. In: S.-I. Beutel & W. Vollstädt<br />

(Hrsg.): Leistungen ermitteln und bewerten. Hamburg: Bergmann+Helbig, (S. 63–71).<br />

• Sacher, W. (2004). Leistungen entwickeln, überprüfen und beurteilen. Bad Heilbrunn:<br />

Julius Klinkhardt.<br />

Lernberatung Prüfungsangst Fehler<br />

Äussere<br />

Differenzierung Portfolio<br />

Erw. Leistungsbeurteilung<br />

Notengebung Lernkontrollen<br />

32<br />

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