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Bausteinheft 5 - Sekundarstufe I

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Orientierungsarbeiten<br />

Beobachtung<br />

Funktionen<br />

und Normen<br />

Literatur<br />

•Bachmair, S. et al. (1999 3 ). Beraten will gelernt sein. Ein praktisches Lehrbuch für<br />

Anfänger und Fortgeschrittene. Weinheim und Basel: Beltz Verlag.<br />

• Becker, G. E. (1994 5 ). Auswertung und Beurteilung von Unterricht. Weinheim und Basel:<br />

Beltz Verlag.<br />

• Becker, G. E. (1998 8 ). Durchführung von Unterricht. Handlungsorientierte Didaktik Teil<br />

II. Weinheim und Basel: Beltz Verlag.<br />

• Bohl, T. (2004). Prüfen und Bewerten im Offenen Unterricht. Weinheim und Basel:<br />

Beltz Verlag.<br />

• Keller, G. (1999 5 ). Lehrer helfen lernen. Lernförderung – Lernhilfe – Lernberatung.<br />

Donauwörth: Auer Verlag GmbH.<br />

• Riesen, M. (1994). Lernprozesse begleiten. Zürich: Publikationsreihe der Akademie für<br />

Erwachsenenbildung «Aus der Praxis – für die Praxis», Bericht Nr. 12.<br />

• Thomann, G. (2002). Ausbildung der Ausbildenden. Bern: h.e.p. Verlag AG.<br />

Lernberatung Prüfungsangst Fehler<br />

Äussere<br />

Differenzierung Portfolio<br />

Erw. Leistungsbeurteilung<br />

Notengebung Lernkontrollen<br />

72<br />

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