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Schwerpunkt - Arbeitsgemeinschaft der Evangelischen Jugend

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<strong>Schwerpunkt</strong> <br />

und Geschlechtsrollen fußen sollte, ist:<br />

(Sexual-)Erziehung soll dazu beitragen,<br />

daß heranwachsende Mädchen<br />

und Jungen selbstbestimmt und mit<br />

Achtung vor dem Leben eine selbstverantwortete<br />

Wertposition gewinnen.·<br />

Hierzu zählt auch die Fähigkeit, die<br />

eigene Position in Auseinan<strong>der</strong>setzung<br />

mit an<strong>der</strong>en zu behaupten o<strong>der</strong> ge-·<br />

gebenenfalls zu verän<strong>der</strong>n.<br />

Selbstbestimmung meint das Recht<br />

und die wachsende Fähigkeit, sich seines<br />

eigenen Verstandes zu bedienen,<br />

sich selbst zu leiten. Achtung vor dem<br />

Leben schließt die ethische For<strong>der</strong>ung<br />

mit ein, eigenes und fremdes Leben "in<br />

Obhut zu nehmen", zu schützen, wenn<br />

es bedroht ist.<br />

Beide Grundwerte haben eine<br />

tiefe christliche Tradition.<br />

C Sexualpädagogik als Möglichkeit<br />

<strong>der</strong> Identitätsfjndung<br />

Sexualpädagogik in <strong>der</strong> evangelischen<br />

<strong>Jugend</strong>arbeit heißt, heterosexuellen<br />

und homosexuellen Mädchen und Jungen<br />

die Chance zur Identitätsfindung<br />

zu bieten.<br />

Sexualität ist eine allgemeine Lebensenergie,<br />

die in allen Phasen des<br />

menschlichen Lebens körperlich, psychisch<br />

und sozial wirksam ist. Sie hat<br />

vielfältige Ausdrucksformen, wie Zärtlichkeit,<br />

Leidenschaft, Hingabe, Sehnsucht.<br />

Sie prägt menschliches Leben unter<br />

verschiedenen Aspekten:<br />

Identitätsaspekt<br />

"Wenn ich mich als eigenständige und<br />

liebenswerte Person erfahren konnte,<br />

wenn ich mein eigenes Leben achte,<br />

bin ich in <strong>der</strong> Lage und willens, an<strong>der</strong>e<br />

zu achten, sie in ihrem Selbst zu bestätigen<br />

und ihnen Mut zu machen,<br />

ihre Persönlichkeit zu entfalten."<br />

Beziehungsaspekt<br />

"Sexualität als intime Begegnung kann<br />

das Bedürfnis nach Dauer, nach Vertrautheit,<br />

nach Wie<strong>der</strong>erkennen, nach<br />

Heimat-haben wecken und sich in relativ<br />

kO\lstanten Sozialbeziehungen entfalten."<br />

Lustaspekt<br />

Der Lustaspekt ist im Laufe <strong>der</strong> Geschichte<br />

unterschiedlich bewertet und<br />

sanktioniert worden. "Unserer Ansicht<br />

nach schließt die Achtung vor dem<br />

Leben sexuelle Lust, Leidenschaft und<br />

Ekstase als Möglichkeit mit ein. Lust<br />

kann Triebkraft des Lebens sein und<br />

Lebensmut erhöhen."<br />

LebensschöpferischerAspekt<br />

Sexualität kann das Gefühl vermitteln,<br />

lebendig zu sein. "In diesem weitesten<br />

Sinne ist Sexualität fruchtbar, lebensschöpferisch<br />

und lebenspendend. Die<br />

Zeugung eines Kindes ist also nicht die<br />

einzige, wenn auch sehr plastische.<br />

Form, Leben zu spenden." 7<br />

o Von <strong>der</strong> Vielfalt <strong>der</strong> Lust <br />

aufeigene Sexualität <br />

Begriffsklärung 8<br />

Homosozial/homokulturell<br />

. Mädchen und Frauen haben durch<br />

ihre spezifischen Lebensthemen und<br />

Grun<strong>der</strong>fahrungen meist viel Gleichklang,<br />

<strong>der</strong> sich in entsprechenden<br />

Gruppierungen von kirchlichen Mädchenkreisen<br />

über informelle Disco­<br />

Cliquen bis zu den Organisationen <strong>der</strong><br />

Frauenbewegung nie<strong>der</strong>schlägt.<br />

7 Keil/Siebert, S. 15/16 <br />

8 Keil/Siebert, S. 210 <br />

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