Immer noch der Zeit voraus - Universität Bremen

Auszug aus dem Gespräch vom 10.1.96
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Katzen essen ja manchmal Vögel, das weiß ich von meiner Freundin, die eine Katze hat, vielleicht
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Oder die Katze hat die Eulen getötet und zu ihren Jungen geschleppt.
Oder die Katze hat die Eulen verjagt.
Das ist wieder so ein Beispiel, wo man ganz viele Geschichten dazu erzählen kann, aber in der
Mathematik sind die nicht wichtig.
Man kann da eine Katze hinmalen und in den Bauch minus 5 Eulen schreiben, dann stimmt die
Gleichung.
Belehrung und Quelle von Störungen, sondern schöpft aus ihrem Reichtum und entwickelt gemeinsam.
Eigentlich hatte ich vor, an dieser Stelle zu den genannten drei Aspekten neben Heymann noch
weitere kompetente Menschen anzuführen, die aus ihrer Sicht die Anforderungen an den heutigen
Mathematikunterricht beschreiben. So z.B. den Wissenschaftsjournalisten Reinhard Kahl mit seinen beeindruckenden
Einschätzungen über die veränderten Anforderungen in Wirtschaft und Gesellschaft.
Ich hatte einige schöne Zitate gesammelt, z. B.:
„Die Schule in der keine Fehler gemacht werden dürfen, verhindert Mathematiker und klont Buchhalter“
10) oder:
„In der Gruppe kann der Fehlversuch des einen die Idee des anderen zünden. In der Gruppe darf man
schwach sein, ohne den Hohn und die Vernichtung des anderen zu provozieren. Drei können zusammen
etwas Hervorragendes produzieren, was jeder einzelne von ihnen nie zustande gebracht hätte“
11)
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sagt hatte.
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