Wissen was wirkt | Wirkungsprofile 2015 der Ashoka Fellows

Michael Stenger
SchlaU!
Was machen SchlaU, ISuS und
SchlaUzubi?
Michael Stenger ist Vorstandsvorsitzender des Trägerkreis
Junge Flüchtlinge e.V. und Gründer der Schulen
SchlaU und ISuS. Mithilfe der Schulen, in denen junge
Flüchtlinge eine Schulausbildung bekommen, ermöglicht
er ihnen eine echte Chance auf Bildung, einen Beruf und
die gesellschaftliche Integration in Deutschland.
An den Schulen SchlaU und ISuS werden rund 300 junge
Flüchtlinge im Alter von 16 bis 25 Jahren analog zum
Kernfächerkanon der bayerischen Mittelschulen in bis zu
20 Klassen unterrichtet und zum Schulabschluss geführt.
Der Schulbesuch erstreckt sich über einen Zeitraum von
einem bis vier Jahren, je nach Vorbildung und individuellem
Lernfortschritt. Eine gezielte, intensive und individuelle
Förderung durch ein Team bestehend aus Lehrkräften,
Sozialpädagogen, Psychologen und Freiwilligen in
geschütztem Rahmen, ermöglicht es den Jugendlichen,
bereits nach kurzer Zeit in das deutsche Regelschul- und
Ausbildungssystem einzusteigen, um sich dort zu entfalten.
Der Sozialunternehmer
Michael Stenger studierte „Deutsch als Fremdsprache“
und unterstützte bereits in seiner Studienzeit Flüchtlinge
und Asylbewerber bei der Integration in Deutschland. Er
arbeitete fünf Jahre als Pressesprecher und Geschäftsführer
des Bayerischen Flüchtlingsrates. In seinem Spezialgebiet,
dem Kosovo, arbeitete er als Menschenrechtsexperte
für die Arbeitsgemeinschaft PRO ASYL.
In München lehrte er Deutsch als Fremdsprache für
Lehranwärter am Goethe Institut und spürte eine wachsende
Resignation bei seinen Kollegen gegenüber jungen
Ausländern, insbesondere Flüchtlingen. Daraufhin erarbeitete
er das Konzept der SchlaU-Schule. Im Jahr 2012
gründete er die ISuS-Schule, in der neu angekommene
junge Flüchtlinge eine Schulausbildung erhalten und alphabetisiert
werden. Im gleichen Jahr folgte das Programm
SchlaUzubi, in dem ehemalige Schüler am Übergang
Schule-Beruf nachbetreut werden, um eine nachhaltige
Integration zu ermöglichen.
Michael Stenger ist Ashoka Fellow seit 2009.
Die Schüler ergreifen die angebotene Chance rasch und
bestehen die externen Abschlussprüfungen an Münchner
Regelschulen zu fast 100 %. Um eine nachhaltige Integration
in die Berufswelt zu erreichen, können ehemalige
Schüler das Nachbetreuungsangebot von SchlaUzubi in
Anspruch nehmen. Damit schafft die Organisation ein
Beispiel für vorbildhafte interkulturelle Pädagogik und
unterstreicht das ungeheure Potenzial eines jeden Menschen,
egal welcher Herkunft und Vorgeschichte.
Warum ist das wichtig?
Junge Flüchtlinge kommen aus Konflikt- und Kriegsregionen
zumeist traumatisiert und orientierungslos nach
Deutschland. Oftmals erfahren sie nach ihrer Ankunft
einen erschwerten Zugang zum staatlichen Bildungssystem.
Das Grundrecht auf einen Schulbesuch wird gegenüber
Geflüchteten, je nach Bundesland und abhängig von