Wissen was wirkt | Wirkungsprofile 2015 der Ashoka Fellows

Wie sieht die Wirkungskette aus?
Eingesetzte Ressourcen (2015)
• Gesamtbudget: 350.000 €, davon
Personalkosten: 110.000 €
Sachkosten: 220.000 €
• Vier 50 %-Stellen
Erbrachte Leistungen (2015)
• Organisation von Netzwerktreffen
• Eröffnung des SiA Büros Rheinland
• Durchführung des MOOC „Meine Schule transformieren“
• Vorträge und Workshops mit Bildungseinrichtungen
und Schulen – 20.000 erreichte Menschen
• Koordination von Hospitationen
• Schritte zur Internationalisierung der Initiative in
Österreich und Polen
• 33 aktive Regionalgruppen deutschlandweit zur
Vernetzung
• Materialentwicklung digital und analog
Erzeugte Wirkungen für die Gesellschaft
• 40 aktive Schulen, die in eine Lern- und Schulkultur
der Potentialentfaltung aufbrechen sowie mehr
als 500 erreichte Schulen, die einzelne Bestandteile
einer Lernkultur der Potentialentfaltung umsetzen
• Das öffentliche Bewusstsein für eine neue Lernkultur
stärkt eine Bewegung, die an Schulen bereits
stattfindet.
• Sichtbare Vorbilder und unterstützende Vernetzung
ermöglichen eine Haltungs- und Verhaltensänderung
bei Schulakteuren.
• Schulakteure erkennen die internationale Relevanz
von Schulveränderung, holen sich Inspiration und
Handlungsbefähigung im Ausland und passen Lernsettings
an ihre Schule an.
Wie ist der Stand der Verbreitung?
Die Initiative Schule im Aufbruch gGmbH ist mittlerweile
zur festen Instanz in der deutschen Schullandschaft geworden.
Die Zahl der Schulen im Aufbruch wächst. Die
österreichische und die deutsche Initiative konnten im
vergangenen Jahr wichtige neue Partnerschaften knüpfen,
darunter mit dem Bundesministerium für Bildung und
Forschung und dem österreichischen Bundesministerium
für Bildung und Frauen, dem Sustainable Development
Solutions Network Germany, der Stiftung Mercator im
Rahmen des Programms „Global Goals Curriculum“,
dem Ashoka Changemaker Schools Netzwerk, the Dive
und der Coaching Initiative im Rahmen von Begleitung
und Veränderung von Schulen sowie dem Bildungswerk
Aachen zum Aufbau des Schule im Aufbruch-Büros
Rheinland.
Was plant die Initiative Schule im Aufbruch?
Die Gemeinschaft der Schulen wird kontinuierlich ausgeweitet,
die Begleitungsangebote werden weiterentwickelt
und professionalisiert sowie durch den Aufbau
weiterer Regionalbüros gestärkt:
• Mit einer umfangreichen Recherche bereits stattgefundener
Veränderungen an Schulen in ganz
Deutschland machen wir die Wirkung der Initiative
noch sichtbarer.
• Mit dem Aufbau einer Online-Academy mit iversity.org
wird ein umfangreicher Wissensschatz für
Lehrende zur Verfügung gestellt.
• Mit der „Box of Change“ werden im kommenden
Jahr Potentialentfaltungs-Module für Lehrende zur
Organisationkultur und zum Transformationsprozess
an Schulen veröffentlicht, gründend auf den Säulen
des Lernens der UNESCO.
• Die Arbeit mit dem Aktionsprogramm Bildung für
Nachhaltige Entwicklung – „Global Goals Curriculum
2030“ – in Zusammenarbeit mit den Ashoka
Changemaker Schools geht weiter, begleitet durch
Veranstaltungen sowie Vernetzungstreffen mit BNE
Akteuren in Österreich und Deutschland.
• Durch die Verzahnung der Ashoka Changemaker
Schools mit den Schulen im Aufbruch entsteht zusätzlich
zu den Formaten zur Lernkultur der Potentialentfaltung
ein Schulprogramm für Zukunftsgestaltung
und Nachhaltigkeit an Schulen.