Michael Evers - bei föpäd.net
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Das Meares-Irlen-Syndrom 47<br />
www.foepaed.<strong>net</strong><br />
Abbildung 11: Unschärfeeffekt (IRLEN 1997, S. 68)<br />
Abbildung 12: Schaukeleffekt (SCHROTH 1996b, S. 40)<br />
Abschließend sei darauf hingewiesen, daß die beschriebenen Effekte einer schlechten<br />
Druckauflösung nur selten isoliert auftreten, sondern häufig in Kombination vor-<br />
kommen.<br />
5.3.4 Eingeschränkte Erkennensspanne<br />
Unter „eingeschränkter Erkennensspanne“ versteht man, daß es für den Betroffenen<br />
schwierig ist, <strong>bei</strong>m Lesen Gruppen von Buchstaben, Zahlen, Noten oder Wörtern<br />
gleichzeitig zu erkennen. Einem Menschen mit eingeschränkter Erkennensspanne<br />
(auch als Tunnel-Lesen bzw. Tunneleffekt bezeich<strong>net</strong>) fehlt die Fähigkeit, von einer