Einen Kundenauftrag einwerben und umsetzen - BIBB ...
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Lernsituation 1: »<strong>Einen</strong> <strong>K<strong>und</strong>enauftrag</strong> <strong>einwerben</strong>«<br />
Aufgabe 4: K<strong>und</strong>innen <strong>und</strong> K<strong>und</strong>en beraten (4 UStd.)<br />
1. Schritt: Regeln einer guten K<strong>und</strong>enberatung<br />
Sehen Sie sich den Videoclip „Guter Rat lohnt sich!“ an. Diskutieren<br />
Sie, worauf es bei einer K<strong>und</strong>enberatung ankommt <strong>und</strong> stellen Sie<br />
Regeln für eine gute K<strong>und</strong>enberatung auf. Notieren Sie die Regeln für<br />
die weitere Arbeit in Ihrer Arbeitsmappe.<br />
Für die Vorbereitung einer K<strong>und</strong>enberatung ist es wichtig zu wissen, wie sich ein<br />
Handwerker oder eine Handwerkerin in einem Beratungsgespräch zu verhalten<br />
hat <strong>und</strong> worauf er oder sie achten sollte. Diesen Fragen soll zunächst mittels der<br />
Analyse des Videoclips „Guter Rat lohnt sich!“ nachgegangen werden.<br />
Möglicher Verlauf<br />
1. Erläutern Sie zunächst den gesamten Ablauf dieser Lernaufgabe <strong>und</strong> besprechen<br />
Sie Ihre zeitliche Planung mit den Auszubildenden.<br />
2. Bereiten Sie die Auszubildenden auf den 1. Schritt vor. Erläutern Sie, dass<br />
sie darauf achten sollen, was der K<strong>und</strong>e erwartet <strong>und</strong> wie sich der Handwerker<br />
verhält. Notieren Sie ggf. Leitfragen an der Tafel.<br />
3. Präsentieren Sie den Videoclip „Guter Rat lohnt sich!“ <strong>und</strong> diskutieren Sie<br />
zunächst kurz den ersten Eindruck, den die Auszubildenden haben.<br />
4. Entwickeln Sie gemeinsam Regeln zum Verhalten bei einer K<strong>und</strong>enberatung<br />
(z. B. an der Tafel oder auf Folie).<br />
Durchführungshinweise<br />
• Der kurze Videoclip kann gemeinsam in der Klasse angesehen werden.<br />
Aufgr<strong>und</strong> der Kürze kann er auch abschnittsweise mehrmals angesehen<br />
werden.<br />
• Schalten Sie das Vorführgerät nicht zu früh ab, damit Sie bei Bedarf<br />
noch einmal nachsehen können, ob Aussagen zum Verlauf des Beratungsgesprächs<br />
zutreffend sind.<br />
• Halten Sie die Regeln schriftlich fest, sodass die Auszubildenden sie in<br />
ihre Arbeitsmappe übertragen können.<br />
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