Einen Kundenauftrag einwerben und umsetzen - BIBB ...

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Möglicher Verlauf
Den Kleinauftrag ausführen (4 UStd.)
1. Die Teams bekommen zunächst Zeit, um ihre Erfahrungen aus der Ausfüh­
rung der Arbeiten zu reflektieren und präsentabel aufzubereiten (z. B. 30
Minuten). Ihnen werden entsprechende Materialien zur Verfügung gestellt.
2. Jedes Team präsentiert seine Ergebnisse in der Klasse. Die Klasse hat die
Aufgabe, kritische Fragen zu stellen und den Arbeitsprozess der präsentierenden
Gruppe zu bewerten (diese Bewertung kann auch in die Leistungsbewertung
einfließen!). Wichtige Beobachtungen, Anmerkungen, Fragen
etc. werden von dem Lehrer oder der Lehrerin an der Tafel oder auf Folie
festgehalten.
3. Der Lehrer oder die Lehrer fasst die wichtigsten Ergebnisse noch einmal
zusammen. Die Auszubildenden dokumentieren die Ergebnisse in ihrer Arbeitsmappe.
Durchführungshinweise
• Stellen Sie genügend Material zur kreativen Präsentation der Erfahrungen
der Auszubildenden zur Verfügung. Wenn Sie die Arbeitsprozesse
mit einer Digitalkamera festgehalten haben, können Sie die Bilder den
Auszubildenden zur Verfügung stellen (digital oder in Papierform).
• Helfen Sie den Auszubildenden bei Bedarf dabei, eine geeignete Darstellungsform
zu finden (z. B. eine Collage, die den Arbeitsprozess und die
Erfahrungen dokumentiert oder auch eine Powerpointpräsentation, wenn
eine entsprechende Ausstattung vorhanden ist).
Materialien
• Präsentationsmaterial (große Papierbögen, Karten, ggf. Bilder vom Arbeitsprozess,
Metaplankarten, Stifte, Kleber etc.)
• Folien und Overhead-Projektor oder Tafel zur Dokumentation der Diskussionsergebnisse.