Einen Kundenauftrag einwerben und umsetzen - BIBB ...

Lernsituation 2: »Einen Kundenauftrag umsetzen«
Aufgabe 6: Wie und was haben wir gelernt? (2 UStd.)
Den Lernprozess und die Leistungen bewerten
Diskutieren Sie in Ihrer Klasse folgende Fragen:
Lernprozess:
a) Wie zufrieden waren Sie mit dem Arbeitsmaterial?
b) Wann waren Sie motiviert, wann weniger motiviert?
c) Wie war die Zusammenarbeit in der Gruppe?
d) Waren die Regeln der Zusammenarbeit brauchbar?
Lernergebnisse:
a) Wurden alle Ziele erreicht? Welche nicht?
b) Wie schätzen Sie Ihre Leistungen ein?
c) Wie schätzen Sie die Leistungen Ihrer Gruppe ein?
Einigen Sie sich in Ihrer Klasse auf Verbesserungsvorschläge für die
kommenden Unterrichtseinheiten.
Die Bedeutung dieser Aufgabe wird oftmals unterschätzt. Sie ist jedoch unerlässlicher
Bestandteil einer vollständigen Handlung, wie sie im handlungsorientierten
Unterricht vollzogen werden soll. Mit dieser Aufgabe wird den Auszubildenden die
Möglichkeit gegeben
• darüber zu reflektieren, wodurch der Lernprozess gefördert oder gestört
wurde,
• den Lernerfolg individuell und in der Gruppe zu überprüfen und
• Anregungen für die Gestaltung späterer Lernprozesse zu geben.
Sie üben somit durch die Reflexion den kritisch-konstruktiven Umgang mit eigenen
Erfahrungen.
Möglicher Verlauf
1. Erklären Sie zunächst, wie Sie vorgehen wollen (z. B. zuerst „Wie haben wir
gelernt?“ und dann „Was haben wir gelernt?“).
2. Führen Sie eine Kartenabfrage zu unten stehendem Raster durch. Machen
Sie eine klare Zeitvorgabe (z. B. 10 Minuten).
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