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144 Actividad: 1 Secuencia didáctica 4. Los países del tercer mundo. Inicio Tomando en consideración los siguientes cuestionamientos o juicios, los analizan y reflexiona sobre ellos; y elabora un texto breve, lo da a conocer en el grupo y lo entrega para su revisión y valoración. 1. ¿Consideras que el fin de la guerra fría resolvió el conflicto entre los países subdesarrollados y los altamente industrializados? 2. ¿Consideras que el no alineamiento es una política que ha mejorado la situación de los países del tercer mundo? 3. ¿Consideras que se ha superado la posibilidad de que vuelvan a surgir gobiernos autoritarios y represivos en América Latina? __________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________ Evaluación Actividad: 1 Producto: Texto de reflexión. Puntaje: Conceptual Saberes Procedimental Analiza y reflexiona sobre los juicios Actitudinal Conoce las políticas de los países no alineados en el contexto de la guerra fría. y/o cuestionamientos relativos a las políticas de los países tercermundistas y elabora texto de reflexión. Participa y reflexiona libremente en clase. Autoevaluación C MC NC Calificación otorgada por el docente IDENTIFICA EL PROCESO HISTÓRICO DE LA GUERRA FRÍA
Los países del Tercer Mundo. BLOQUE 4 Desarrollo ¿Cuál ha sido el saldo político, económico y cultural que ha dejado el fin de la Guerra Fría en el mundo actual?, ¿Cuáles son las nuevas coordenadas de este sistema multipolar que se abre ante nuestros ojos, con todas sus enseñanzas, rectificaciones, riesgos y oportunidades? Estas interrogantes, en cualquier ámbito que se planteen -individuos, instituciones, gobiernos- son el resultado de la imperiosa preocupación que, por lo menos, exige una actitud reflexiva y crítica de la actual situación internacional. Otro orden de realidades, fuera del espacio este-europeo, también sugiere cambios radicales en la anterior composición bipolar: los esfuerzos democratizadores en América Latina, el resurgimiento de los nacionalismos y fundamentalismos religiosos, y la aparición de nuevos centros de acumulación de capital (Corea del Sur, Taiwán, Hong Kong y Singapur) que se han articulado, en una escala competitiva, en el marco de la integración económica global. Si bien tales factores han operado como precipitadores del cambio, llenando el vacío dejado por la Guerra Fría también es cierto que las formas y trayectorias que han adquirido tampoco anuncian el nacimiento de un orden internacional justo e incluyente, pues aún se mantiene una contradicción no resuelta: la creciente integración global, que prescinde de la nacionalidad económica y política, se contrapone a la identidad cultural, La nueva imagen de los países asiáticos. reflejada en el resurgimiento de los nacionalismos de distinto signo (religioso, étnico, lingüístico o económico), protagonizados por armenios, ucranianos, croatas, eslovacos, chechenios, catalanes, turcos y franco-canadienses. La aldea local se enfrenta, de este modo, a la aldea global. Al parecer, el heredero inconmovible de la Guerra Fría ha sido el capitalismo (que no Estados Unidos, como quisiera serlo), con sus múltiples rostros de opulencia y pobreza, creatividad y decadencia, civilización y barbarie, democracia y autoritarismo. Según Eric Hobsbawm, estos problemas materiales en la segunda mitad del siglo XX, tienen que ver con: 1. El crecimiento demográfico, cuyo dato más evidente nos dice que, desde 1950, la población mundial se ha multiplicado 2.5 veces, y hasta 4 veces, en América Latina, para que hoy seamos aproximadamente 7000 millones de seres humanos en el planeta. 2. La creciente brecha entre los países pobres y ricos documentada por el hecho de que, en las economías desarrolladas de la posguerra, habita no más de 20% de la población mundial que disfruta, en promedio, de un producto bruto per cápita de más de 18 mil dólares (55 veces más que el promedio mundial); en tanto que 3500 millones de personas apenas alcanzan a disponer de 500 dólares, considerando el mismo indicador. De aquí se explica el notable movimiento de inmigrantes de sur a norte, y de este a oeste, luchando contra las barreras del racismo y la xenofobia. 3. El persistente y, en algunos casos, irreversible deterioro ecológico, resultado avasallante de la producción industrial, combinado con otros factores como la explosión demográfica, la presión poblacional sobre los recursos del planeta -no sólo en términos de consumo sino también de desperdicio y desecho-, sobre todo de recursos energéticos como carbón, petróleo y gas natural, la concentración de la población en zonas urbanas, con el consecuente deterioro de la calidad de vida, tanto física como psicológica, que resulta aún más dramático en las megalópolis de los países en desarrollo, como en México y en Sao Paulo; y por último, la globalización del impacto ambiental, que podría ser otro detonante de posibles conflictos sociales, económicos y políticos, en el futuro, haciéndonos pensar en aquellas predicciones malthusianas, que en los años setenta formulara el Club de Roma. 145
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