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Armas de destrucción masiva. Para agosto de 1945, el presidente de los Estados Unidos era Harry S. Truman, en sustitución de Franklin D. Roosevelt, quien conocía de una nueva arma de guerra que se experimentaba en el sur de su territorio desde el mes anterior: la bomba atómica y su altísimo poder destructivo. Así, una vez que falleció Roosevelt -quien se había negado a usar la bomba- el comité creador de ésta propuso utilizarla contra ciudades e instalaciones militares. Truman lo consultó con Churchill- Primer ministro de Gran Bretaña- quien aceptó la propuesta. Por su parte, el emperador japonés Hirohito había buscado capitular, pero ni Stalin, Truman o Churchill tomaron en consideración el intento de negociación iniciado; por el contrario, Washington dirigió un mensaje al pueblo japonés -el 26 de julio- haciéndole saber que su gobierno debía capitular sin condiciones o sus ciudades serían destruidas. El gobierno japonés anunció por radio que no respondería siquiera a semejante ultimátum. El 6 de agosto, no sin antes «invitar» a la población mediante volantes a evacuar las ciudades -puesto que iban a ser bombardeadas-·sobre Hiroshima se lanzó la primera bomba atómica. Inmediatamente murieron alrededor de 160 mil personas. Dos días después, el gobierno suizo -de tradición pacifista- fue requerido por Japón para evitar otra detonación. Al otro día (9 de agosto) una segunda bomba atómica fue lanzada sobre Nagasaki. Hirohito se rindió. La noticia fue comunicada a Washington el día 10 de agosto. Para el 2 de septiembre, a bordo del acorazado «Missouri», se firmó el acta oficial de rendición, donde los «Aliados» aceptaron que el emperador continuase en el trono, a condición de que su autoridad estuviera subordinada a las decisiones de éstos. La bomba atómica demostró la capacidad humana para lograr su propia destrucción. 92 ¿Sabías que… México, junto con el bloque aliado y otros países latinoamericanos, firmó en 1941 la Carta del Atlántico Norte. Por esta razón, México rompió relaciones diplomáticas en 1941 con Japón y el Eje Roma-Berlín, aunque se involucró directamente en la guerra hasta 1942 cuando unos submarinos alemanes provocaron el hundimiento de dos barcos petroleros mexicanos. El entonces presidente Ávila Camacho, mandó a su ministro de Defensa Nacional -el general Lázaro Cárdenas del Río- distribuir fuerzas militares y navales a lo largo del litoral del Pacífico. También se envió al escuadrón aéreo 201, integrado por 233 pilotos que fueron entrenados en campo aéreo de Texas y enviados a incursionar en las posiciones japonesas en la isla de Formosa-Taiwán. El día 8, el general Mac Arthur entró en Tokio, y luego todo Japón fue ocupado por los norteamericanos. Su misión era desarmarlo, destruir su potencial de guerra y aniquilar el nacionalismo que pretendió construir la «Gran Asia». La Segunda Guerra Mundial, en cuanto a los enfrentamientos armados, había terminado. Una vez más los «vencedores» se enfrentarían para buscar los mayores beneficios posibles pero, se entendía, que a través de la diplomacia. RECONOCE LA CRISIS ECONOMICA DE 1929 Y LA TRASCENDENCIA DE LA SEGUNDA GUERRA MUNDIAL
Actividad: 4 Previa lectura y análisis de la temática anterior, orientado y organizado por el facilitador, participe en el debate grupal sobre el uso y consecuencias de las armas de destrucción masiva. Elabore reporte escrito sobre lo vertido en esta actividad, y entregue para su revisión y valoración. BLOQUE 3 Evaluación Actividad: 4 Producto: Reporte escrito. Puntaje: Saberes Conceptual Procedimental Actitudinal Reconoce el impacto que tiene el uso de las armas de destrucción masiva. Autoevaluación Participa en el debate sobre el uso y consecuencias de las ramas de destrucción masiva, y elabora reporte escrito sobre el mismo. Respeta los puntos de vista distintos a los suyos. C MC NC Calificación otorgada por el docente 93
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