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Claudia Molina Jara 143 Cuadro n99 Alternancia del pronombre yo" con el pronombre uno" Tópico Pronombre 'YO" Pronombre 'UNO" TOTAL - A.A.Percepción cómo Soy de 3 50% 3 50% 6 100% A B Percepción de 4 80% 1 20% 5 100% cómo me ven B A Percepción de la 5 71% 2 19% 7 100% familia B.B.Percepción de la Escuela 3 43% 4 57% 7 100% B.0 Percepción de los programas 1 16% 5 84% 6 100% C.A. Robo Percepción del 2 29% 5 71% 7 100% C,B. Vicio Percepción del 3 37% 5 63% 8 100% C.0 Percepción de la calle 4 80% 1 20% 5 100% C.D. Futuro Percepción del 4 67% 2 33% 6 100% Sin duda esta tendencia era predecible, dado que la presencia de ambos pronombres fue tomada como indicador de los modos enunciativos ('yo" para modo elocutivo y "uno" para modalidad delocutiva). Otro mecanismo que se consideró como mecanismo de atenuación por parte del emisor fue la ocurrencia de las pasivas desagentivadas o sin agente y pasiva refleja. Este tipo de realizaciones fueron utilizadas por el emisor como mecanismo para reducir su responsabilidad en cuanto a la acción llevada a cabo, lo cual coincide con lo planteado por Oviedo del Olmo (2004:211). Se consigue en cualquier parte ... (referente al vicio) (JEREMIAS)
Claudia Molina Jara Se cae fácil. está en todos lados (referente al vicio) (JORGE) No se discrimina a todos sólo a nosotros (referente a la sociedad) (JUAN) A veces se le escapa a uno un puntazo (JORGE) Con el laburo se hacen moneas (JUAN) Cuadro n° 20 Uso de Construcciones Activa y Construcciones Activas Tópico Construcciones activa Construcciones pasivas TOTAL A.A. Percepción de cómoSoy 24 96.00 1 400 25 100.00 A.B. Percepción de cómo me Ven 28 85.00 5 15.00 33 100,00 B A Percepción de la_familia 38 95.00 2 5.00 40 100.00 B.B. Percepción de la_Escuela 12 67.00 6 33.00 18 100.00 B.0 Percepción de los_programas 24 67.00 12 33.00 36 100.00 C.A. Percepción del Robo 27 73.00 10 27.00 37 10000 C.B. Percepción del 15 58.00 11 42.00 26 100.00 Vicio ___ C.0 Percepción de la calle______ 4 50.00 4 50.00 8 100.00 C.D. Percepción del Futuro 3 43.00 4 57.00 7 100.00 - Al igual que en la alternancia de los pronombres, la alternancia en la construcciones activas con las construcciones pasivas y reflejas concuerda con la tendencia vista en los modos enunciativos, es decir, se mantienen la tendencia a las construcciones activas en los tópicos de autopercepción y el tópico B.A PERCEPCIÓN DE LA FAMILIA, mientras que en los tópicos 13.13 PERCEPCIÓN DE LA ESCUELA, B.0 PERCEPCIÓN DE LOS 144
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