Aproximación pragmático-discursiva al habla de jóvenes con ...

Claudia Molina Jara
Al consultarles sobre las asignaturas del currículum escolar que
presentaban mayor atractivo para ellos, la gran mayoría de los jóvenes
contestó que Educación Tecnológica. Las razones de esta elección pueden
estar relacionadas con el predominio de un pensamiento concreto y gusto
por los trabajos manuales.
Arte manual, hacer trabajos me gustaba (JUAN)
Los trabajos manuales, me concentraba más (JULIAN)
Tecnología. Cositas de greda, figuritas. (JOSE)
Un factor común en cada uno de los entrevistados, es la violencia que
está dentro y fuera del aula, esta violencia es tanto física como verbal. A
través de las entrevistas, se percibe que las unidades educativas toman
respuestas represivas, tales como el castigo, el etiquetamiento de los
jóvenes, lo que los motiva finalmente a desertar.
Me retaban, pescaba mi mochila y me iba (JUAN)
Tenía problemas de aprendizaje. Era demasiado inquieto. Me iba a
conversar con compañeros igual de moscos. Tenía como siete hojas de
anotaciones. (JULIAN)
En la escuela le pegué a un profesor. Pelee y me fuí para la casa y nunca
más volví. (JEPEMIAS)
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