Aproximación pragmático-discursiva al habla de jóvenes con ...

Claudia Molina Jara 59
No me siento orgulloso de lo que soy (JACINTO)
Soy llevado de mis ideas. No me gusta que me manden. Soy un
adolescente tengo 16. No sé qué tengo de adulto. (JORGE)
Es interesante consignar que algunos jóvenes se definieron a partir de
los roles que desempeñaban, asumiendo una modalidad elocutiva y
epistémica, ya que al autodefinirse como trabajador resulta significativo, en
la medida que implica asumir un rol no acorde a la edad, que manifiesta la
vulnerabilidad social, las carencias económicas, pero que también les da un
cierto status, pues el trabajador es valorado positivamente por la mayoría.
Trabajaba como recolector. Soy temporero. (JOSÉ)
Yo trabajo en la Vega. Cargaba, embalaba algunas veces trabajaba medio
encañado. (JOEL)
Me gustaba trabajar con mi abuelo. Ayudo a mi abuelo en las pinturas.
(JEREMIA 5)
En el proceso de autodefinición apareció un tema recurrente: el de la
música villera que es una manifestación de la exclusión social, ya que en
sus letras, denuncia la situación carcelaria. Llama la atención la paradoja
entre el ritmo (dinámico, bailable, alegre) y el contenido de las canciones
(letras que hablan del desamparo, abandono y soledad). En un artículo de
Rauber (2004) llamado "El piquete y los multifacéticos magnetismos de la