Aproximación pragmático-discursiva al habla de jóvenes con ...

Claudia Molina Jara 7
B. B. PERCEPCIÓN DE LA ESCUELA
La escuela es una institución que tiene una gran importancia en las
etapas de la niñez y la juventud, es la encargada de formar y reforzar la
cultura de una sociedad determinada. Si la escuela no cumple está función,
inevitablemente se produce una exclusión social, por esto el tema de la
deserción escolar es un problema que nuestro país ha intentado resolver
mediante muchos mecanismos: liceo para todos, régimen vespertino, etc.
(SENAME:2003) En este sentido, se puede establecer una relación directa
entre deserción escolar y conductas delictivas, dado que todos los jóvenes
entrevistados han dejado de estudiar hace varios años (es posible apreciar
un desfase entre la edad y la escolaridad), también, manifiestan ciertas
opiniones contradictorias dentro del sistema escolar, por una parte están de
acuerdo con la escuela, pero no manifiestan agrado, sino más bien
obligación. Esto es de gran importancia, ya que si estos jóvenes no logran
incorporarse a un programa de nivelación, mantendrán un bajo nivel
educacional, que dificulta su reinserción social.
El año antes pasado, llegué a octavo. (JUAN)
Llegué hasta sexto (JULIAN.)
Llegué hasta séptimo, no lo he terminado. (JOSE)