Aproximación pragmático-discursiva al habla de jóvenes con ...
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Claudia Molina Jara<br />
Uso la mente, pienso (JOEL)<br />
Se explicitó una ten<strong>de</strong>ncia por parte <strong>de</strong> <strong>al</strong>gunos entrevistados a<br />
<strong>con</strong>si<strong>de</strong>rar el robo como un trabajo. Sin duda, es una ocupación en la<br />
medida que se obtiene provecho por una actividad re<strong>al</strong>izada, también por la<br />
planificación y seriedad <strong>con</strong> la que se <strong>de</strong>be actuar, uso <strong>de</strong> la inteligencia,<br />
hacer el menos daño posible, frente a esta visión la mayoría <strong>de</strong> los<br />
entrevistados adoptó la utilización <strong>de</strong> la mod<strong>al</strong>idad elocutiva, ya que se están<br />
re<strong>con</strong>ociendo a sí mismos como trabajadores.<br />
Para mí es un trabajo para los otros no. (JUAN)<br />
Nosotros tenemos la misma <strong>con</strong>dición, no <strong>de</strong>cimos vamos a robar, vamos a<br />
laburar. (JORGE)<br />
No es siempre un trabajo, aunque <strong>de</strong> repente sí. (JOSÉ)<br />
Con respecto <strong>al</strong> tipo <strong>de</strong> robos que estos <strong>jóvenes</strong> re<strong>al</strong>izaban. Se<br />
encuentran aquellos que han sido planificados <strong>de</strong> acuerdo a la inteligencia y<br />
que suelen no causar daños directos o patentes en las víctimas. Un<br />
importante lugar ocupa el robo por <strong>de</strong>scuido, el que tradicion<strong>al</strong>mente se<br />
llama hurto y robar en casa abandonadas (cocodrilo) lo que implica un<br />
cierto manejo en las técnicas <strong>de</strong>lictivas. El manejo se <strong>de</strong>be princip<strong>al</strong>mente a<br />
la planificación y coordinación que se <strong>de</strong>be asegurar <strong>de</strong>s<strong>de</strong> un primer<br />
momento. Al igu<strong>al</strong> que en el apartado anterior los <strong>jóvenes</strong> entrevistados<br />
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