Jornadas de estudio: Integración en familia ... - Nadie sin Futuro
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JORNADAS DE ESTUDIO: INTEGRACIÓN EN FAMILIA. PROCESOS Y TENDENCIAS<br />
Esto con todo no parece afectar <strong>de</strong>masiado a la calidad <strong>de</strong> las relaciones padres/hijos<br />
que apareció <strong>en</strong> el <strong>estudio</strong> que realicé con Alejandro Portes. Y aunque <strong>en</strong> lo refer<strong>en</strong>te a<br />
ello no he podido disponer para hoy <strong>de</strong> datos <strong>de</strong>sagregados pert<strong>en</strong>eci<strong>en</strong>tes a los difer<strong>en</strong>tes<br />
países, ofrezco <strong>de</strong> todas maneras a continuación algunos datos <strong>de</strong> conjunto acerca <strong>de</strong><br />
dichas relaciones porque ellas, no si<strong>en</strong>do altas <strong>en</strong> este punto las <strong>de</strong>sviaciones <strong>de</strong> los latinoamericanos<br />
con respecto a los valores medios <strong>de</strong> la muestra total, reti<strong>en</strong><strong>en</strong> su importancia<br />
para nuestro contexto. La sigui<strong>en</strong>te tabla resume lo más principal <strong>de</strong> la información recogida<br />
acerca <strong>de</strong> ello.<br />
Tabla 4: Relaciones Interg<strong>en</strong>eracionales <strong>en</strong> las Familias <strong>de</strong> la Segunda G<strong>en</strong>eración:<br />
Acuerdo con<br />
las sigui<strong>en</strong>tes<br />
afirmaciones<br />
Índice <strong>de</strong> relaciones<br />
con los padres<br />
Índice <strong>de</strong> familismo<br />
Me si<strong>en</strong>to orgulloso <strong>de</strong> cómo<br />
actúan mis padres<br />
A veces me si<strong>en</strong>to avergonzado<br />
<strong>de</strong> cómo actúan mis padres<br />
Ninguno <strong>de</strong> éstos<br />
No sabe<br />
Peores = 1<br />
Mejores = 4<br />
Mínimo = 1<br />
Máximo = 4<br />
110<br />
Madrid Barcelona<br />
70,8 % 68,2 %<br />
13,6 % 15,3 %<br />
15,6 % 16,5 %<br />
Media 3,2 Media 3<br />
Media 2,4 Media 2,5<br />
Vemos que la mayoría <strong>de</strong> los <strong>en</strong>trevistados se muestran orgullosos <strong>de</strong> sus padres: solo<br />
una minoría <strong>de</strong>l 15% dice s<strong>en</strong>tirse “avergonzado” <strong>de</strong> ellos. Este dato sugiere la relativa aus<strong>en</strong>cia<br />
<strong>de</strong> aculturación disonante marcada por el <strong>en</strong>fr<strong>en</strong>tami<strong>en</strong>to cultural <strong>en</strong>tre las g<strong>en</strong>eraciones.<br />
Idéntico resultado arroja el índice <strong>de</strong> relaciones inter-g<strong>en</strong>eracionales, compuesto por<br />
preguntas como “mis padres no me valoran mucho”. En un rango <strong>de</strong> 1 a 4, con mayores valores<br />
indicando mejores relaciones <strong>en</strong>tre padres e hijos, el índice alcanza un promedio <strong>de</strong><br />
2,91 <strong>en</strong> la muestra total. En g<strong>en</strong>eral, las relaciones <strong>en</strong>tre padres e hijos inmigrantes son<br />
bu<strong>en</strong>as, aunque el hecho <strong>de</strong> que cerca <strong>de</strong>l 15% t<strong>en</strong>ga serias quejas contra sus padres y que<br />
el índice no alcance sus valores máximos sugiere que una minoría experim<strong>en</strong>ta consi<strong>de</strong>rables<br />
problemas <strong>de</strong> disonancia cultural y <strong>en</strong>fr<strong>en</strong>tami<strong>en</strong>to inter-g<strong>en</strong>eracional.