Jornadas de estudio: Integración en familia ... - Nadie sin Futuro

More documents

Recommendations

Info

COMUNICACIONES FAMILIA E INTERCULTURALIDAD * Salomé Adroher Biosca Facultad de Derecho (Universidad Pontificia Comillas). Directora general de Servicios para la Familia y la Infancia del Ministerio de Sanidad (nombrada en enero 2012) ¿Que significa “domesticar”? preguntó el principito. Es una cosa demasiado olvidada, dijo el zorro. Significa “crear lazos”. 1. Introducción: la internacionalización de la familia En este volumen de merecido y agradecido homenaje a los 25 años de formación, investigación y presencia pública del Instituto Universitario de la Familia de nuestra Universidad, he elegido como tema de reflexión “familia e interculturalidad”. Sobre él escribí, desde perspectivas distintas, en las primeras publicaciones con las que contribuí con los dos Institutos Universitarios que la Universidad Pontificia Comillas ha creado para tener una voz propia en materia de familia y migraciones 1 . * Texto publicado anteriormente por la autora en BERÁSTEGUI PEDRO-VIEJO, A; GÓMEZ BENGOECHEA, B. (coords.) Horizontes de la familia ente el s. XXI. Reflexiones con motivo del XXV aniversario del Instituto Universitario de la Familia. Universidad Pontificia Comillas. Madrid 2001. 1 En el año 1996 veía la luz el número “0” de la revista “Migraciones” que se ha convertido en un referente internacional de estudios interdisciplinares sobre esta materia. En ese primer número publiqué un trabajo relacionado con esta temática: ADROHER BIOSCA, S. “El derecho a contraer matrimonio en la emigración”. Revista Migraciones 0, 1996, pp. 107-131. Un año después, en 1997, el director del Instituto Universitario Matrimonio y familia, José María Díaz Moreno, me pedía una ponencia en las Jornadas anuales, tituladas aquel año “Familia y pobreza: desafíos y realizaciones”. Mi contribución, la primera que hacía para el Instituto que años después tuve el honor de dirigir, llevó por título “la familia inmigrante” y fue objeto también de publicación: ADROHER BIOSCA, S. “Familia inmigrante” en Familia y pobreza. Desafíos y realizaciones. RODRIGUEZ TORRENTE, J. Coord. Universidad Pontificia Comillas, Madrid 1997, pp. 29-47. A lo largo de este artículo citaré muchos trabajos publicados por ambos institutos o desde ellos haciendo así evidente la contribución científica que estos centros de investigación están aportando en estas dos materias identitarias para Comillas. 127
JORNADAS DE ESTUDIO: INTEGRACIÓN EN FAMILIA. PROCESOS Y TENDENCIAS Creo que este binomio expresa bien uno de los principales desafíos a los que se enfrenta hoy la familia en España y en muchos países de nuestro entorno. Bien es verdad que, en cierta medida, todas las familias somos interculturales porque debemos redefinir nuestro estilo propio de ser familia a partir de dos culturas de origen necesariamente diferentes 2 . Sin embargo, las familias creadas por personas que provienen de diversos países y culturas, o las familias que han marchado a otra tierra con pautas culturales diversas, deben enfrentar este reto de forma más compleja. A lo largo de este artículo tras analizar brevemente algunos datos que muestran esta “internacionalización de la familia” expondré los principales desafíos que esta situación le plantea tanto en su vida interna como en su relación social, concluyendo con una reflexión sobre el tratamiento de los aspectos jurídicos. La familia está sufriendo profundas transformaciones en los últimos tiempos debido a que es quizá la institución más sensible a los cambios sociales, la que primero los detecta y los acusa. Según el Observatorio europeo de políticas familiares, los tres elementos que más han condicionado estos cambios de la familia son la “nueva” transición demográfica (con el consiguiente envejecimiento de la población y el aumento de las situaciones de dependencia); la crisis económica con sus efectos consiguientes en la familia; y sobre todo la incorporación de la mujer al trabajo “revolución” que ha alterado por completo las relaciones familiares y el reparto tradicional del trabajo dentro de la familia: el productivo para el varón y el reproductivo para la mujer. Sin embargo, a estos factores sociales, debe añadirse la incidencia del cambio de valores, característicos de este nuevo tiempo postmoderno, que han generado una nueva forma de ser familia en la que prima el compromiso puntual sobre el duradero, el presente sobre el futuro relegando el pasado a entretenimiento cultura, el hijo como “bien de consumo” a través del cual se busca la satisfacción propia y autorrealización personal… Javier Elzo, citando a Lipovetsky, califica a esta familia como “prótesis individualista”. La familia es ahora una institución dentro de la cual los derechos y deseos subjetivos son más fuertes que las obligaciones colectivas 3 . No es un modelo mayoritario, afortunadamente, pero es una cultura que se va extendiendo. Este talante postmoderno caracterizado por el individualismo y el relativismo, va calando también en el sistema jurídico, como explicaré más adelante. 2 BERÁSTEGUI PEDRO-VIEJO, A. “Adopción intercultural: diferencias étnico-culturales en el seno de la familia” en Familia e interculturalidad. (BOROBIO, D. Coord). Universidad Pontificia Salamanca, Salamanca 2003, pp.229-251. 3 ELZO, J, Los jóvenes y la felicidad. PPC, Madrid 2006, pp. 36 y ss. 128
Page 1 and 2:
Jornadas de estudio: Integración e
Page 3 and 4:
Edita: Asociación Europeos/ Ventan
Page 5 and 6:
JORNADAS DE ESTUDIO: INTEGRACIÓN E
Page 7 and 8:
Page 9 and 10:
INAUGURACIÓN DE LAS JORNADAS 9 SAL
Page 11 and 12:
INAUGURACIÓN DE LAS JORNADAS LA EF
Page 13 and 14:
INAUGURACIÓN DE LAS JORNADAS reuni
Page 15 and 16:
Page 17 and 18:
Page 19 and 20:
Page 21 and 22:
INAUGURACIÓN DE LAS JORNADAS LA IN
Page 23 and 24:
INAUGURACIÓN DE LAS JORNADAS • E
Page 25 and 26:
INAUGURACIÓN DE LAS JORNADAS AGRAD
Page 27 and 28:
INAUGURACIÓN DE LAS JORNADAS que n
Page 29 and 30:
INAUGURACIÓN DE LAS JORNADAS tos,
Page 31 and 32:
PONENCIAS
Page 33 and 34:
Page 35 and 36:
Page 37 and 38:
Page 39 and 40:
Page 41 and 42:
Page 43 and 44:
Page 45 and 46:
Page 47 and 48:
Page 49 and 50:
Page 51 and 52:
Page 53 and 54:
Page 55 and 56:
Page 57 and 58:
Page 59 and 60:
Page 61 and 62:
Bibliografía JORNADAS DE ESTUDIO:
Page 63 and 64:
Page 65 and 66:
Page 67 and 68:
Page 69 and 70:
Page 71 and 72: JORNADAS DE ESTUDIO: INTEGRACIÓN E
Page 79 and 80: PONENCIAS PERSPECTIVAS DE FUTURO. L
Page 81 and 82: PONENCIAS 1. La claridad y el dispa
Page 83 and 84: 2. La “reacción optimista” PON
Page 85 and 86: PONENCIAS sustenta, precisamente, e
Page 87 and 88: PONENCIAS II. Realidad de la 2ª ge
Page 89 and 90: PONENCIAS de su forma de ser colect
Page 91 and 92: PONENCIAS Es más incluso en nuestr
Page 93 and 94: COMUNICACIONES
Page 121: Bibliografía JORNADAS DE ESTUDIO:
Page 143 and 144: COMUNICACIONES EL BARRIO COMO ESPAC
Page 145 and 146: COMUNICACIONES con horarios de aten
Page 147 and 148: COMUNICACIONES munities” (los rec
Page 149 and 150: MESA REDONDA
Page 153 and 154: CLAUSURA LA IGLESIA CATÓLICA, UNA
Page 155 and 156: CLAUSURA pares, donde las diversa c
Page 157 and 158: CLAUSURA Se duplicará la població
Page 159 and 160: CLAUSURA Nuevos tiempos, nuevos ret
Page 161 and 162: CLAUSURA Cambiamos el ciclo migrato
show all

Jornadas de estudio: Integración en familia ... - Nadie sin Futuro

Create successful ePaper yourself

Delete template?

Save as template?