Jornadas de estudio: Integración en familia ... - Nadie sin Futuro

JORNADAS DE ESTUDIO: INTEGRACIÓN EN FAMILIA. PROCESOS Y TENDENCIAS
... Después de este rato de intercambio me gustaría preguntaros a los que habéis comentado
si había muchas diferencias en vuestras opiniones. Imagino que todos lo sabíais
muy bien porque todos sois lectores de la mejor revista que es Ventana europea. Redondeando
se puede decir que somos unos dos millones de emigrantes españoles, que votaremos
unos 110.000 (a muchos no les han llegado las papeletas) que no tenemos ningún ministerio
donde aparezca la ‘emigración’ y que nos tenemos que relacionar con el Ministerio de
Trabajo e Inmigración. ¿Curioso, no? La Comunidad más habitada puede ser Andalucía y la
menos La Rioja con unos 300.000... Es para que veáis las proporciones de datos... Varios miles
de millones de euros al año (unos 6.000) son las remesas que entran por la emigración
española. En la década de los sesenta eran un tercio del déficit de la balanza comercial española...
Pero no merecemos tener ni el título en el membrete de una carta de un Ministerio
español... ¿Tiene esto algo que ver con la mentalidad del nuevo rico? No me atrevo a
decirlo. Pero la pregunta es: ¿tenemos algo que aprender o no de la emigración española?.
Uno de los objetivos de estas Jornadas, igual que de las que ya se organizaron en 2007
en León, es ver si se puede aprender algo de que también nosotros hemos sido ‘extraños
en Egipto’, que también hemos ‘comido y aún comemos cebollas en Egipto’, que no todos
hemos cruzado el mar Rojo, que hemos sido y somos emigrantes ¿Podemos aprender algo
de eso?
Lo que yo voy a proponerles ahora no es algo científico. No reclamo este status para
mi intervención. Presento una reflexión humilde sobre la praxis. De la teología he aprendido
la definición de San Anselmo: ‘La teología es la fe que pretende entenderse’. Eso presento:
busco entender lo que hacemos. Pero no son simples experiencias lo que presento.
Presento el saber de nuestra experiencia, eso sí, les voy a exponer un ‘saber’, no es un saber
científico, pero sí un saber que ojalá sea también sabiduría, sobre hechos que parte de
la reflexión sobre la propia acción. Les propongo “una apuesta de la emigración española
en Alemania”. Una apuesta muy decidida que hizo esta emigración y que la han formulado
muy bien los organizadores de estas Jornadas con el título que le han dado. Les hablo de
esa apuesta, la integración en familia y la educación como clave. Mi objetivo es explicar en
qué consiste esta apuesta, cómo se ha desarrollado, ver las claves y la metodología, los actores
y los elementos estructuradores, las estrategias por las que ha pasado, etc. Y para ello
parto de un resultado no final, pero sí actual, que es un hecho reconocido y contrastado y
del que estamos orgullosos.
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