Jornadas de estudio: Integración en familia ... - Nadie sin Futuro
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COMUNICACIONES<br />
con horarios <strong>de</strong> at<strong>en</strong>ción, barreras m<strong>en</strong>tales basadas <strong>en</strong> prejuicios y estereotipos, barreras<br />
educativas, etc. Esto también supone inversión <strong>en</strong> dispositivos y recursos (personales, formativos,<br />
físicos, <strong>de</strong> mediación) que contribuyan a allanar la brecha exist<strong>en</strong>te <strong>en</strong>tre los integrados,<br />
más o m<strong>en</strong>os precarios, y los vulnerables,<strong>en</strong>tre los vulnerables y los excluidos.<br />
Segunda condición: Exist<strong>en</strong>cia y cuidado <strong>de</strong> las condiciones <strong>de</strong><br />
habitabilidad y <strong>de</strong> los espacios <strong>de</strong> relación y ocio<br />
Autores como Bauman (2002, 2006) o Wacquant (2006, 2007) han estudiado cómo la<br />
planificación urbanística, la calidad y condiciones <strong>de</strong> habitabilidad <strong>de</strong> las vivi<strong>en</strong>das y el cuidado<br />
<strong>de</strong> los ámbitos <strong>de</strong> esparcimi<strong>en</strong>to y ocio exist<strong>en</strong>tes condicionan la calidad <strong>de</strong> vida y<br />
relaciones <strong>en</strong> los barrios, contribuy<strong>en</strong>do a que sean espacios integrados o espacios segregados.<br />
Des<strong>de</strong> esta óptica cobra una especial importancia la inversión pública que posibilita la<br />
rehabilitación <strong>de</strong> las casas, la instalación <strong>de</strong> asc<strong>en</strong>sores <strong>en</strong> vivi<strong>en</strong>das antiguas, el cuidado<br />
<strong>de</strong> los parques, las instalaciones <strong>de</strong> juegos infantiles y los espacios poli<strong>de</strong>portivos, la recogida<br />
<strong>de</strong> basura, el cuidado <strong>de</strong> las aceras, la exist<strong>en</strong>cia <strong>de</strong> una red <strong>de</strong> comunicaciones cercana<br />
y accesible con el c<strong>en</strong>tro <strong>de</strong> la ciudad. Las <strong>de</strong>cisiones <strong>de</strong> inversión <strong>en</strong> uno u otro s<strong>en</strong>tido<br />
pot<strong>en</strong>ciarán o <strong>de</strong>gradarán los barrios y por <strong>en</strong><strong>de</strong> condicionaran su dotación <strong>en</strong> servicios<br />
y la calidad <strong>de</strong> los mismos.<br />
Tercera condición : la exist<strong>en</strong>cia <strong>de</strong> tejido asociativo<br />
En la construcción <strong>de</strong> la “vida y el diálogo <strong>en</strong> la plaza” ti<strong>en</strong>e un protagonismo fundam<strong>en</strong>tal<br />
el tejido asociativo pres<strong>en</strong>te <strong>en</strong> los barrios, ya sea <strong>en</strong> forma <strong>de</strong> <strong>en</strong>tida<strong>de</strong>s <strong>de</strong>l tercer<br />
sector no lucrativo, ya <strong>en</strong> forma <strong>de</strong> asociaciones <strong>de</strong> vecinos. Son estas <strong>en</strong>tida<strong>de</strong>s, arraigadas<br />
<strong>en</strong> los barrios y comprometidas con sus habitantes las que escuchan las necesida<strong>de</strong>s,<br />
actúan como interlocutores ante las administraciones, <strong>de</strong>nuncian vulneraciones <strong>de</strong> los <strong>de</strong>rechos,<br />
s<strong>en</strong>sibilizan y ayudan a mediar <strong>en</strong> conflictos <strong>en</strong>tre otros cometidos.<br />
D<strong>en</strong>tro <strong>de</strong> la gestión <strong>de</strong> las relaciones interculturales merece un especial protagonismo<br />
el Tercer Sector Migrante (asociaciones “<strong>de</strong> inmigrantes” y asociaciones “pro-inmigrantes”)<br />
por la función que <strong>de</strong>sempeñan <strong>en</strong> la articulación y promoción <strong>de</strong> cauces <strong>de</strong> interlocución<br />
y diálogo <strong>en</strong>tre los “nuevos” y los “viejos” vecinos y por su contribución a <strong>de</strong>smontar estereotipos<br />
y prejuicios que dificultan la conviv<strong>en</strong>cia. Estas <strong>en</strong>tida<strong>de</strong>s permit<strong>en</strong> que vecinos<br />
inmigrantes se si<strong>en</strong>tan más ciudadanos porque les brindan las claves para s<strong>en</strong>tirse partícipes<br />
y <strong>en</strong>contrar su lugar <strong>en</strong> un barrio que es el suyo. De este modo se construye ciudadanía<br />
intercultural <strong>de</strong>s<strong>de</strong> la vecindad intercultural (Gómez Ciriano 2006).<br />
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