BLOQUE 5 BLOQUE 5 - Secundaria SM
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180<br />
Esquema Esquema de logros<br />
186 180 Bloque 5. Esquema de logros.<br />
Nuevamente <br />
reflexionarás acerca de tus logros de este bimestre. Recuerda que el verde indica<br />
que <br />
lograste el objetivo; el amarillo, que estás en proceso de lograrlo, y el rojo, que no. De acuerdo<br />
<br />
con tus avances, marca una cruz en la columna correspondiente.<br />
Identifico sin dificultad cuáles son los elementos formales<br />
que debe contener una carta.<br />
Sé cuáles son las características de contenido y forma<br />
de una obra dramática (trama, acotaciones, diálogos,<br />
ambiente y características de los personajes).<br />
Conozco el proceso que se lleva a cabo para montar una<br />
obra teatral.<br />
Puedo escribir una carta que exprese mi punto punto de de vista vista<br />
o mis necesidades, logrando comunicar claramente una<br />
problemática o reclamo.<br />
Tengo mejores habilidades para leer una obra teatral.<br />
Soy capaz de redactar diálogos entre personajes.<br />
Puedo escribir una obra de teatro con todos los elementos<br />
que debe contener.<br />
Logro expresar mis necesidades y reclamos de manera<br />
eficaz y respetuosa.<br />
Mi manera de expresar ideas y sentimientos en público<br />
al actuar en una obra de teatro ha mejorado.<br />
Puedo identificar mis dificultades y fortalezas,<br />
y las de mi equipo, al hacer los proyectos.