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BLOQUE 5 BLOQUE 5 - Secundaria SM

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180<br />

Esquema Esquema de logros<br />

186 180 Bloque 5. Esquema de logros.<br />

Nuevamente <br />

reflexionarás acerca de tus logros de este bimestre. Recuerda que el verde indica<br />

que <br />

lograste el objetivo; el amarillo, que estás en proceso de lograrlo, y el rojo, que no. De acuerdo<br />

<br />

con tus avances, marca una cruz en la columna correspondiente.<br />

Identifico sin dificultad cuáles son los elementos formales<br />

que debe contener una carta.<br />

Sé cuáles son las características de contenido y forma<br />

de una obra dramática (trama, acotaciones, diálogos,<br />

ambiente y características de los personajes).<br />

Conozco el proceso que se lleva a cabo para montar una<br />

obra teatral.<br />

Puedo escribir una carta que exprese mi punto punto de de vista vista<br />

o mis necesidades, logrando comunicar claramente una<br />

problemática o reclamo.<br />

Tengo mejores habilidades para leer una obra teatral.<br />

Soy capaz de redactar diálogos entre personajes.<br />

Puedo escribir una obra de teatro con todos los elementos<br />

que debe contener.<br />

Logro expresar mis necesidades y reclamos de manera<br />

eficaz y respetuosa.<br />

Mi manera de expresar ideas y sentimientos en público<br />

al actuar en una obra de teatro ha mejorado.<br />

Puedo identificar mis dificultades y fortalezas,<br />

y las de mi equipo, al hacer los proyectos.

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