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BLOQUE 5 BLOQUE 5 - Secundaria SM

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Antes de iniciar con las lecturas colectivas, pregunte a los alumnos<br />

cómo imaginan a cada personaje, no sólo en las características de su<br />

personalidad y emociones sino también en lo físico.<br />

Adelante ¡A representar la obra! No es necesario que memoricen por<br />

el momento. Leer cada parlamento está bien.<br />

162<br />

◆ ฀monigote. monigote.<br />

Persona ignorante<br />

y ruda, ruda, de ninguna<br />

representación representación ni valer.<br />

168 162<br />

Bloque 5. Literatura. Hagamos teatro.<br />

¿Lo ves, mamá?<br />

No No te apures que yo convenceré a tu padre. Calla que ya viene.<br />

(Entra.) Oye, ¿la comida va a ser mañana o para cuándo? Porque ya tengo tengo<br />

dos horas sentado.<br />

Cállate, viejo atarantado. ¿No ves que estoy muy preocupada con lo de la niña?<br />

¿Pues qué tiene la niña?<br />

Casi nada. Su novio vendrá vendrá hoy a pedirte la mano.<br />

¿La mía?<br />

La de ella, viejo zonzo.<br />

No lo permitiré. permitiré.<br />

Mira, viejo tonto; ahora ahora los los hombres hombres están muy escasos y no hay que perder la<br />

oportunidad.<br />

oportunidad.<br />

Hay que ver qué clase clase de de monigote monigote es.<br />

¡Ay, papacito! No seas malo, malo, consiente. consiente.<br />

Ven, hija mía, ya verás verás cómo cómo consiente. consiente.<br />

Consiente, consiente... consiente... ah qué qué vieja vieja tan... tan... Bueno, Bueno, ya veremos. Anda, vamos a<br />

comer. ¡Ah! Oye, Oye, hija, hija, dile dile a Pascuala Pascuala que si alguien viene a comprar la mula vieja<br />

que está en el corral, corral, que que le le diga diga que espere porque quiero deshacerme de ella<br />

cuanto antes.<br />

Sí, papá. ¡Pascuala! ¡Pascuala! ¡Pascuala! ¡Pascuala!<br />

(Entra.) (Entra.) ¿Llamaba ¿Llamaba la señorita? señorita?<br />

Sí, Sí, ven acá. No te olvides olvides que que tiene tiene que venir un hombre a comprar la mula mula vieja, vieja,<br />

y en cuanto llegue lo haces pasar y le dices que espere.<br />

Está bien, así lo haré.<br />

¡Ay, Dios mío! Ojalá mi papá esté de buen humor y le conceda mi mano.<br />

Precisamente ahí está un hombre que quiere hablar con el papá de usted.<br />

Dile que pase. (Sola.) De seguro que es mi Juanito, me dijo que vendría a esta<br />

hora. ¡Ay, cómo me palpita el corazón!<br />

(Entra.) Busco al señor Antonio.<br />

(Desilusionada.) No es él. Pase, mi papá está en el comedor, pero si desea...<br />

No, no. Deje que termine de comer, dentro de diez minutos volveré. Hágame el<br />

favor de decirle que quiero comprar la mula que tiene en venta.<br />

¿No quiere esperarlo?<br />

No. Regresaré pronto. Con permiso. (Mutis.)<br />

¡Ay, estoy impaciente por la tardanza de Juanito!<br />

(Entra.) Anda, hija, que tu madre te está esperando. ¿Qué, no vas a comer?<br />

Voy, papacito. Vino un hombre que quiere comprar la mula.<br />

¿Y por qué no me hablaste?<br />

Dijo que regresará en un momento. (Mutis.)<br />

Ya quiero deshacerme de esa maldita mula, que es más lo que gasto en darle<br />

de comer que el producto que deja.<br />

Señor, un hombre quiere hablarle.<br />

Dile que pase. (Para sí.) De seguro es el que viene a comprar la mula.<br />

Pásele.<br />

(Aparte.) Me da cus-cus tener que hablarle a un suegro como éste. ¿El señor<br />

Antonio?<br />

Servidor. Tome asiento.<br />

Gracias, pues yo venía...<br />

Sí, sí, no me diga más. Ya mi hija me contó.<br />

¿Así que usted ya lo sabe?

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