BLOQUE 5 BLOQUE 5 - Secundaria SM

Sí, señor, y creo que nos arreglaremos.
¿Así que no se opone?
No, qué me voy a oponer, antes por el contrario. contrario.
Pues Pues cuánto me alegra. ¿Ya sabe que acabo de heredar heredar la fortuna de mi abuela?
Tanto mejor, así la podrá mantener, porque yo la verdad no puedo mantenerla.
Come demasiado.
(Aparte.) ¡Qué padre tan tacaño! Eso no importa, yo así la quiero.
Además le advierto que tiene una llaga en el lomo, pero no es nada.
¡Cómo que nada! ¡Qué barbaridad!
Y también está coja de una pata.
¿También ¿También coja? No lo había notado.
Sí, no se le nota mucho; por eso se lo advierto.
(Aparte.) (Aparte.) ¡Qué zorra! Y yo que la creí un ángel.
Hay que ver cuando la bañan, se necesita necesita amarrarla amarrarla porque tira de patadas.
Es bastante floja, pero con unos palos se le quita.
(Aparte.) (Aparte.) ¡Vaya padre!
Si le advierto todo esto es porque ya me la han robado robado cuatro veces y me la
devuelven. devuelven.
¡Qué ¡Qué barbaridad! barbaridad! Lo que es yo, no me la llevo. llevo.
Mire, no me dé un solo quinto. Si no le satisface satisface me la regresa. regresa.
¡Hasta ¡Hasta luego! ¡Qué demonios! (Mutis.)
Nadie compra esa maldita mula, ni regalada. Decididamente Decididamente la voy a mandar mandar
al matadero. (Don Antonio sale molesto. Poco después, regresa Pedro.)
Busco al señor Antonio.
Sí, sí, pase usted. Lo voy a llamar.
Oye, ¿cómo te llamas?
¿Yo? ¿Yo? Pascuala Maco.
¿La hija de Ramón Maco?
Y Y de Teresa Arellano.
¿De los Maco de Ispaquiero?
De De los mismos.
¿No me reconoces?
No, No, señor.
Pues yo soy Pedro Correa.
¿De modo que tú eres Perico?
El mismo que viste y calza.
Pues Pues como hacía tanto tiempo que no te veía.
Me vine aburrido del pueblo y ahora me tienen aquí
de carrero.
Vaya hombre, cuánto me alegro. Mira, aquí viene
el patrón; después hablamos. (Mutis.)
(Aparte.) Está buena la potranca. No estará mal
enamorarla.
(Entra.) Buenos días, caballero.
Buenos Buenos días, señor.
(Aparte.) (Aparte.) ¡Vaya! ¡Qué gustos tiene mi hija! Tome
usted asiento.
Gracias. Pues señor, le habrá dicho su hija a lo que
vengo, ¿verdad?
Sí, señor, no me diga más. Lo sé todo.
฀palos. ◆ palos. Golpes dados
con un trozo de madera.
฀carrero. ◆ carrero. Carretero,
hombre que guía las
caballerías.
Bloque 5. 5. Literatura. Hagamos teatro.
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Valoración del desempeño
Conoce a través de la lectura y de una manera a nivel aficionado, el
desarrollo de una obra de teatro ya escrita.
Se apropia de cada personaje al leer e interpretar.
Adecua la voz necesaria para darle vida a cada personaje.
Reflexiona la actitud de cada detalle en la escena.
Proyecta lo que le pide la obra, sin miedo ni complejos.
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