BLOQUE 5 BLOQUE 5 - Secundaria SM

Es
una unidad estructural de las composiciones poeticas que se compone de varios versos con
medida
y rima determinadas. Ejemplo de una estrofa:
1 Existe una poesía
ía –6 versos,
2 sin ritmo ni armonía
ía –7 sílabas cada uno,
฀monótona. ◆ monótona. Que
3 monótona, cansada
ada –Con rima.
tiene monotonía (falta
4 como una letanía,
ía
de variedad o de
5
6
de que está desterrada
la pena y la alegría.
ada
ía
cambios).
฀letanía. ◆ letanía. Oración
que recita una persona
y que es repetida o
Manuel Machado. Diccionario de términos literarios. Madrid: Akal, 1997.
contestada por otras.
฀desterrada.
◆ desterrada.
Del verbo desterrar.
Expulsar. Expulsar.
Se
ocupa del número de sílabas que tiene un verso. Las sílabas gramaticales (las que son propias
del
lenguaje) no siempre coinciden con las sílabas métricas (las que forman un verso). Por ejemplo,
el
verso 3 del ejemplo anterior: mo–nó–to–na, –can–sa–da, tiene siete sílabas; pero el verso 4:
co–mo–u–na–le–ta–ní–a,
tiene ocho sílabas gramaticales y siete sílabas métricas co––na–
le–ta–ní–a,
porque en poesía se aplican estas reglas específicas:
a)
La formación de una , que es la unión de la vocal última de una palabra con la vocal ini-
cial de la siguiente para formar una sola sílaba métrica. En el verso 1:
E–xis–te–u–na–po–e–sí–a
E–xis–te–u–na–po–e–sí–a
hay
nueve sílabas gramaticales, pero siete sílabas métricas:
E–xis–teu–na–poe–sí–a
La sílaba métrica es la unión de la última sílaba de “exis” y la primera de “na”, porque
se
produce una sinalefa.
b)
Algo parecido sucede con la sílaba métrica , que es una porque es una unión de
dos sílabas gramaticales que se encuentran en el interior de una palabra (gramaticalmente, dos
vocales fuertes deben separarse, pero en poesía, gracias a la sinéresis, se pueden juntar formando
una sola sílaba métrica).
c)Es
una licencia poética, es decir, un “permiso” para contar como dos sílabas métricas
las vocales de un diptongo que normalmente se pronuncia como una sola sílaba. Para señalar
este “permiso”, el autor coloca una diéresis en la sílaba que desea separar. Por ejemplo, grama-
ticalmente hablando, palabras como diurno, cliente, ruido, cruel, gradual y otras, llevan diptongo,
es decir, una unión de una vocal fuerte (a, e, o) con una débil (i, u), y juntas forman parte de una
misma sílaba. Pero si alguna de estas palabras forma parte de un verso, puede considerarse que
sean dos sílabas métricas para que el verso coincida en número con los otros que forman la es-
trofa. Por ejemplo en:
Fe-liz-can-to-diur–no
del-a-ve-blan-cay-be-lla
El primer verso tiene 6 sílabas métricas y el segundo 7. Para que ambos tengan 7 sílabas métricas,
el autor habría indicado la diéresis así:
Fe-liz-can-to-di-ür–no
Secuencias didácticas.
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Solucionario
1
a) RL Estimular a los alumnos para que hablen de las narraciones que
han oído en casa, la familia, o la comunidad.
b) RL Solicitarles que pregunten en casa si hay personas, revistas
o libros que narren leyendas o relatos para llevarlos a la escuela, o
preparar una guía de preguntas para entrevistar a diferentes personas.
c)
d)
f)
g)
Otros recursos
http://mitologiaindia.idoneos.com/index.php/303148
http://mitos-mexicanos.com
Bernard, Leonard. Colección: Leyendas de las Américas SEP/McGraw-
Hill, 2004
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