Psicologia De La Mujer

te. El conflicto destructivo provoca la convicción de que uno no
puede «ganar» de ninguna manera o, para ser más exactos, que
nada puede cambiar o ampliarse realmente. Suele implicar la
sensación de que uno debe apartarse de sus motivos profundos,
de que se está perdiendo el contacto con los deseos y anhelos
más importantes.
Los niños y jóvenes llegan gradualmente a «saber» que es
peligroso iniciar un conflicto. Los adultos tienen experiencia en
reprimirlo, pero no en conducirlo constructivamente. No parecen
saber cómo participar en él con integridad, respeto y cierto
grado de confianza y esperanza. No sorprende, pues, que muchos
conflictos acaben mal, dejando en los adultos una sensación
de ansiedad y temor al conflicto que los niños están
prontos a sentir.
Este problema básico del conflicto, que subyace a los que se
encuentran al manejar cualquier conflicto específico, guarda
una estrecha relación con la forma en la que cualquier grupo
dominante percibe y conduce el conflicto en una situación de
desigualdad. Es importante analizar cómo se ha considerado y
conducido el conflicto en sentido amplio y por qué ha sido tan
difícil darle una base productiva.
Perspectivas e ideas viejas sobre los conflictos
Si nos preguntamos cómo podemos empezar a dotar al
conflicto de una base productiva, será importante reconocer
que esta habilidad no es algo que nadie haya aprendido del todo
bien en nuestra sociedad, ni en muchas otras. Acabamos de
salir de un estado en el que el conflicto apenas se toleraba.
Había leyes severas y fuertes sanciones para quien no obedeciera.
Hoy en día, los conflictos entre grupos de la sociedad
masculina aún se desarrollan sobre una base peligrosa y que
produce temor.
En este contexto, el conflicto en sí mismo ha de aparecer
necesariamente como muy destructivo. Lo más probable, sin