l'evolution des modeles et roles feminins dans la societe congolaise ...

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C - RECUEIL DES DONNEES
1. Méthode d'approche
Le caractère exploratoire de notre recherche rendait très
difficile l'utilisation d'une méthode de type expérimentale. Nous
avons choisi comme méthode d'investigation, l'en~ête
psychosociologique, celle-ci étant entendue ici comme une :
"( ... )Recherche d'informations ou de quête
d'informations. Mais à cela s'ajoute deux idées: d'une
part, l'idée que cette recherche est méthodique, donc
doit satisfaire à certaines exigences de rigueur,
permettant d'aboutir à des résultats "quantifiables"
c'est à dire traduisibles en chiffres ( ... ) et d'autre
part l'idée que cette recherche s'applique à une
réalité tout à fait particulière; la vie psychologique
d'un groupe social, ses comportements, ses goûts, ses
opinions, ses besoins, ses attentes, ses raisons
d'agir et de réagir, ses manières de vivre, de
travailler, de se distraire ( ••. ) ses changements et
les influences auxquelles il est sensible."
L'enquête psychosociologique menée ici, aura principalement
consistée au recueil d'informations permettant de situer le
problème étudié dans son contexte, et à une quête d'informations
concernant plus précisément l'objet de la recherche.
Comme techniques de recueil de données, nous avons choisi
de faire des entretiens de type conversationnel, et des
discussions de groupe centrées autour de quelques thèmes. Nous
aurions pu utiliser un questionnaire comme nous l'avions pensé
au début, mais nous nous sommes rendus compte lors de la préenquête,
que si l'emploi du questionnaire pouvait à certains
égards être familière à une population jeune, scolarisée, et
urbanisée; pour les générations plus âgées, le mode de passation
du questionnaire, nous a paru trop rigide pour le type d'approche
que nous avons voulu avoir.
L'entretien de type conversationnel orientée autour de
thèmes, ainsi que des discussions de groupe semi-orientés nous
ont paru plus souples, quoique plus difficiles à manier. Nous
pensons ainsi avoir gagné en signification ce que nous avons
perdu en systématisation.
ID
R. MUCCHIELLI:
psychosociale"; P. 5 .
" Le questionnaire dans l'enquête