l'evolution des modeles et roles feminins dans la societe congolaise ...

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-131- Les Niveaux scolaires: Trois niveaux ont été retenus respectivement :C.E.P, B.E.PC, et le niveau BAC. En précisant que dans le groupe A, les 20/25 ont toutes le niveau du BAC, les 30/35 le niveau du B.E.P.C, et les 40/45 le niveau de C.E.P • Tous les niveaux nous ont semblé significatifs, nous nuancerons les résultats en fonction de la différence des niveaux s'il y a lieu de le faire. Les activités: - Activités proches des activités traditionnelles: petit commerce, couture, coiffure. - Activités proches des activités modernes: sécrétariat. emploi de bureau, santé (aide soignante, infirmière etc... ), enseignement.
-132- La population se distribue comme suit: 1- POPULATION FEMININE ZONE URBAINE âge 20/25 30/35 40/45 50 et Groupe 1 i Niveau Plus A 1 Scolarisées 1 5 1 5 5 B 1NI' , 1 onsco arlsees 1 5 1 5 5 5 '1 ZONE RURALE Groupe 1 âge 1 20/25 1 30/35 50 ans et ! Niveau 1 1 plus 1 Groupe C 1 non scolarisées 5 5 5 Tallie de la populatlon femlnlne: 10 2- LES HOMMES Groupe Niveau âge 20/25 30/35 40/45 D Scolarisé 5 3 2 La population est disparate certes, mais cette disparité nous a paru intéressante ici, dans la mesure où elle permettait d'avoir un aperçu plus varié des opinions recueillies, (plutôt que d'avoir une population type, les jeunes par exemple, ou les plus âgées etc... ). Nous allons voir dans le cahapitre IV consacré au traitement des données recueillies et aux résultats si cet objectif est atteint.
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