l'evolution des modeles et roles feminins dans la societe congolaise ...

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ANALYSE DES DONNEES ET INTERPRETATION EN FONCTION DES HYPOTHESES
1- ANALYSE EN FONCTION DES HYPOTHESES
Ce passage se propose, de lire d'une manlere significative
les résultats obtenus. L'analyse, comme l'ensemble du travail
avait des objectifs précis. Nous avions organisé ces objectifs
autour d'hypothèses, ce sont ces dernières qui vont nous aider
à comprendre les résultats obtenus dans un premier temps. ceci
nous amènera à nous demander si nous pensons pouvoir dire que nos
hypothèses sont confirmés ou infirmés par les résultats obtenus.
1)- LA PROXIMITE AU MODELE VARIERA SELON LE MILIEU, L'AGE. LE
NIVEAU SCOLAIRE
- La proximité variera selon le milieu
Dans l'ensemble, les personnes vivant en zone rurale sont
plus proches du modèle traditionnel que les personnes vivant en
zone urbaine. la proximité au modèle, varie donc selon le milieu.
- La proximité au modèle traditionnel variera selon l'âge
La proximité au modèle varie selon l'âge, les personnes plus
jeunes sont moins proches du modèle traditionnel que les
personnes plus âgées, et ceci quel que soit le milieu.
- La proximité au modèle variera selon le niveau scolaire
Nous constatons en effet dans l'ensemble, que les femmes
scolarisées sont moins proches du modèle que les personnes non
scolarisées. Nous sommes dans un premier temps au niveau du
constat, nous nous réservons dans le passage concernant
l'interprétation des résultats, de tenter d' expliquer cette
proximité ou non au modèle traditionnel.