l'evolution des modeles et roles feminins dans la societe congolaise ...

More documents

Recommendations

Info

SOM MAI R E INTRODUCTION a)- Position du problème............................... 1 b)- Données géographiques et démographiques............ 7 c)- Dimension historique 1)- Quelques données historiques générales 12 2)- "La femme dans l'histoire" 29 CHAPITRE l - CADRE SOCIOLOGIQUE DU STATUT FEMININ A- Aspect sociologique 1)- Données sociologiques générales 35 2)- Le clan et le lignage 36 3)- Le système de parenté 40 4)- Les statuts féminins 43 5)- La famille clanique 45 6)- Le mariage 54 B- Aspect économique 1)- Rôle économique de la femme dans la société traditionnelle .. : 64 2)- Rôle économique dans la société coloniale..... 65 3)- Situation actuelle 66
CHAPITRE II - L'EVOLUTION DES ROLES FEMININS DANS SON CONTEXTE A- Les modèles· 1)- L'éducation traditionnelle 70 2)- Modèle féminin traditionnel 76 3)- Rôles traditionnels 79 B- Spécificité du contexte 1)- Essai de description du contexte actuel 81 2)- Le phénomène urbain - La ville dans ce q li ' eIle est ruraIe . , , , , , , , , , " , , , , , , , "" , , , , " , "" 8 4 - La ville dans ce qu'elle est ville" , , , , ", , , , , , l," , , , , , " , , , , , , , "" 88 3)- Environnement culturel et politique 89 4)- Esquisse des rôles actuels 92 5)- Vers de nouveaux modèles 94 CHAPITRE III - METHODOLOGIE A- Hypothèses. , , , , " , " " " , , " , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , "" 9'7 B- Cadre conceptuel. , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , ,,101 c- Recueil des données 1)- Méthode d'approche 108 2)- Les cadres thématiques 109 D- Procédures d'analyse des données et mise en oeuvre a)- Organisation de ,l'analyse 114 b)- Les catégories - grilles d'analyse - les indicateurs" , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , .116 c)- Les grilles 117 cl)- La population. , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , .130
Page 1 and 2: UNIVERSITE DE PARIS X U.E.R DE PSYC
Page 3: Je tiens à remercier monsieur Mais
Page 7 and 8: -1- INTBODOCTION A)-POSITION DU PRO
Page 9 and 10: -3- Le travail s'inscrit ainsi dans
Page 11 and 12: -5- Nous faisons remarquer par aill
Page 13 and 14: 1 ttf ! it 1 t t t 1 1 ! IJ 1 /1
Page 15 and 16: -8- Hugues BERTRAND 10 illustre par
Page 17 and 18: C-DIMENSION HISTORIQUE
Page 19 and 20: -12- C-DIHENSION HISTORIQUE Les don
Page 21 and 22: -14- Nous nou~ interesserons à cet
Page 23 and 24: -16- Il Y a donc les hommes libres,
Page 25 and 26: -18- Certes MBANZA KONGO est un gra
Page 27 and 28: -20- Plus loin nous relevons: "J'as
Page 29 and 30: -22- -LA PERIODE COLONIALE Celle-ci
Page 31 and 32: -24- L'auteur poursuit et résume a
Page 33 and 34: -26- Nous relevons aussi que la sit
Page 35 and 36: -28- cl-LA PERIODE POST-COLONIALE D
Page 37 and 38: -30- Nous relevons aussi au passage
Page 39 and 40: -32- c'est un an après la mort de
Page 41 and 42: -34- Nous avons déjà souligné qu
Page 43 and 44: -35- CHAPITRE l CADRE SOCIOLOGIQUE
Page 45 and 46: -37- Dans la société KONGO, le cl
Page 47 and 48: -39- Pour f5fire une distinction en
Page 49 and 50: -41- L'enfant et son père G. BALAN
Page 51 and 52: -43- 4 - LES STATUTS FEMININS Parta
Page 53 and 54: -45- Mais il faut tout de même rem
Page 55 and 56:
-47- Le cérémonial du mariage pro
Page 57 and 58:
-49- que: Pour clore cette introduc
Page 59 and 60:
-51- En fait la participation maté
Page 61 and 62:
-53- Les personnes qui doivent pren
Page 63 and 64:
-55- Le mariage traditionnel est da
Page 65 and 66:
-57- L'union conjugale en droit com
Page 67 and 68:
-59- Les soins ménagers Concernent
Page 69 and 70:
-61- b - Obligations du mari Selon
Page 71 and 72:
-63- En fait les causes du divorce
Page 73 and 74:
-65- 2 - Rôle économique dans la
Page 75 and 76:
-67- Selon cette enquête, l'acitiv
Page 77 and 78:
-69- Ainsi l'activité féminine re
Page 79 and 80:
-70- CHAPITRE II L'EVOLUTION DES RO
Page 81 and 82:
Résu~ant l'éducation BALANDIER re
Page 83 and 84:
-74- L'amour entre positifi mais on
Page 85 and 86:
-76 2- MODELE FEMININ TRADITIONNEL
Page 87 and 88:
-78 - La femme est mère: une mère
Page 89 and 90:
-80- 3 - Elle est épouse A ce titr
Page 91 and 92:
-82- Il nous a semblé aussi que ri
Page 93 and 94:
-84- 2 - Le phénomène urbain a) -
Page 95 and 96:
-86- Il Y avait aussi dans les conc
Page 97 and 98:
-88- Nous pouvons dire ainsi que po
Page 99 and 100:
-90- Nous avons parlé d'environnem
Page 101 and 102:
-92- 4- ESQUISSE DES ROLES ACTUELS
Page 103 and 104:
-94- VERS DE NOUVEAUX MODELES Avan
Page 105 and 106:
-96- Ces citations appellent plusie
Page 107 and 108:
-98- Nous avons pensé par ailleurs
Page 109 and 110:
-100- Nous pensons pouvoir confirme
Page 111 and 112:
-102- de régulation qui nous inter
Page 113 and 114:
-104- Il est toutefois évident qu'
Page 115 and 116:
en effet, nous relevons sept condit
Page 117 and 118:
-108- C - RECUEIL DES DONNEES 1. M
Page 119 and 120:
-110- Justification du choix des th
Page 121 and 122:
-112- Il était intéressant de voi
Page 123 and 124:
-114- D- PROCEDURES D'ANALYSE DES D
Page 125 and 126:
-116- Aussi, nous nous proposons de
Page 127 and 128:
-118- 1- L'attachement au lignage L
Page 129 and 130:
-120- D'autre part en général, la
Page 131 and 132:
-122- Nous allons présenter succes
Page 133 and 134:
-124- ; ROLES 1 1 1conduites 1 valo
Page 135 and 136:
-126- 111- GRILLE D'ANALYSE DU COUT
Page 137 and 138:
V- LA GRILLE D'ANALYSE DE L'ACTIVIT
Page 139 and 140:
-130- E- LA POPULATION Ayant comme
Page 141 and 142:
-132- La population se distribue co
Page 143 and 144:
-133- TRAITEMENT DES DONNEES ET RES
Page 145 and 146:
-135- LES ROLES POUR LES 20/25 URBA
Page 147 and 148:
-137- - Les rôles pour les 30/35 u
Page 149 and 150:
-139- - Les rôles les 40/45 urbain
Page 151 and 152:
-141- - Les rôles pour les 20/25 u
Page 153 and 154:
-143- - Les rôles POlIr les 30/35
Page 155 and 156:
-145-. - Les rôles pour les 40/45
Page 157 and 158:
-147- - Les rôles chez les 50 ans
Page 159 and 160:
-149- - Les rôles chez les 20/25 1
Page 161 and 162:
-151- - Les rôles pour les 30/35 r
Page 163 and 164:
-153- - Les rôles chez les 50 ANS
Page 165 and 166:
-155- - LE MODELE TRADITIONNEL POUR
Page 167 and 168:
-157- Les approbations des conduite
Page 169 and 170:
1 courage, - LE MODELE TRADITIONNEL
Page 171 and 172:
-161- - LES ROLES CHEZ LES NON SCOL
Page 173 and 174:
-163- - LE MODELE TRADITIONNEL CHEZ
Page 175 and 176:
-165- - LES HOMMES ET LE MODELE TRA
Page 177 and 178:
-167- - LES HOMMES ET LES ROLES FEM
Page 179 and 180:
-169- LES CONFLITS OU TENSIONS GROU
Page 181 and 182:
-171- Pour ce premier groupe, les 2
Page 183 and 184:
plans -173- LES 30/35 SCOLARISEES S
Page 185 and 186:
-175- Il 5) 35 ans Surtout il jardi
Page 187 and 188:
-17ï- Les conflits, les tensions s
Page 189 and 190:
-179- LES CONFLITS CHEZ LES 40/45 (
Page 191 and 192:
-181- Dans ce groupe, toutes les fe
Page 193 and 194:
-183- LES 20/25 NON SCOLARISEES URB
Page 195 and 196:
-185- LES 30/35 URBAINES NON SCOLAR
Page 197 and 198:
LES 40/45 NON SCOLARISEES URBAINES
Page 199 and 200:
-189- LES 40/45 NON SCOLARISEES URB
Page 201 and 202:
-191- LES 20/25 RURALES ET LES CONF
Page 203 and 204:
-193- LES HOMMES ATTRIBUENT LES CON
Page 205 and 206:
1. 1conscience LES 40/45 ans (suite
Page 207 and 208:
-197- ANALYSE DE L'INDIVIDUALISATIO
Page 209 and 210:
ANALYSE HORS GRILLES 1)- Le discour
Page 211 and 212:
-201- - L'amour - La polygamie C'e
Page 213 and 214:
-203- 6)- Le discours des 40/45 non
Page 215 and 216:
-205- 8)- Le discours des 20/25 et
Page 217 and 218:
-207- RESUME DE LA REUNION DISCUSSI
Page 219 and 220:
-209- La prostitution J.G. J.F. J.G
Page 221 and 222:
-210- ANALYSE DES DONNEES ET INTERP
Page 223 and 224:
B- LA PROXIMITE AU MODELE TRADITION
Page 225 and 226:
-214- B- LES MODIFICATIONS SERONT P
Page 227 and 228:
1 -216- LES ROLES CHEZ LES RURALES
Page 229 and 230:
-218- Les modifications seront plus
Page 231 and 232:
-220- La femme qui exerce une activ
Page 233 and 234:
-222- 7- La femme qui a de l'argent
Page 235 and 236:
-224- 2- INTERPRETATION Nous avons
Page 237 and 238:
-226- Qui est proche du modèle tra
Page 239 and 240:
-228- La démarcation a lieu aussi
Page 241 and 242:
Et nous a.iouterons pour notre part
Page 243 and 244:
-232- La famille-foyer est toujours
Page 245 and 246:
-234- Ceci entraîne dans leurs rel
Page 247 and 248:
-236- Ainsi la femme proche du mod
Page 249 and 250:
-238- Il Y a aussi un autre éléme
Page 251 and 252:
-240- Les conflits comme un ébranl
Page 253 and 254:
-242- On peut dire que certaines fe
Page 255 and 256:
-244- 5- LES ASSOCIATIONS VOLONTAIR
Page 257 and 258:
-246- STRATEGIES FEMININES / REACTI
Page 259 and 260:
-248- LES REACTIONS MASCULINES Cell
Page 261 and 262:
-250- Ce sont également les plus d
Page 263 and 264:
-252- 6)- LA PROSTITUEE La prostitu
Page 265 and 266:
-254- EVOLUTION DES MODELES Le prop
Page 267 and 268:
-257- CONCLUSION Nous conclurons en
Page 269 and 270:
B l B LlO G R A PHI E
Page 271 and 272:
-260- BEAUVOIR S. 1949 Le deuxième
Page 273 and 274:
-262- MALONGA J. 1954 La lé~ende d
Page 275 and 276:
-264- SOUTHALL A.W. 1959 Social cha
Page 277 and 278:
POURQUOI TRAVAILLER. SE MARIER , DI
Page 279 and 280:
-267- ~ 1)- 1 1 1 ~ i i Infidélit
Page 281 and 282:
-269- LES 30/35 SCOLARISEES URBAINE
Page 283 and 284:
-271- 2)- Infidélité - 2 conjoint
Page 285 and 286:
-273- 1)- Je ne me suis pas mariée
Page 287 and 288:
-275- 3)- Une femme devait être ma
Page 289 and 290:
-277- LES 20/25 RURALES Pourquoi tr
Page 291 and 292:
-279- 2)- Pour mésentente profonde
Page 293 and 294:
-281- 1 Se marier 1 Pour qui 1)-
Page 295 and 296:
-283- UN ENTRETIEN TYPE La personne
Page 297 and 298:
-285- Le fait que l'enfant doit res
Page 299:
-287- En ville, avant quand l'homme
show all

l'evolution des modeles et roles feminins dans la societe congolaise ...

Create successful ePaper yourself

Delete template?

Save as template?