30.04.2014 Views

Nyelvtudományi közlemények 65. kötet (1963)

Nyelvtudományi közlemények 65. kötet (1963)

Nyelvtudományi közlemények 65. kötet (1963)

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

454 ISME1ÎTETESEK — SZEMLE<br />

sches Wörterbuch, Vepsän murteiden lauseopillinen tutkimus, Suomen lähisukukielten<br />

luonteenomaiset piirteet, Etymologische Untersuchung über<br />

estnische Ortsnamen. Az észt nyelv megismerése szempontjából új korszakot<br />

jelentettek Kettunen finnül írt észt nyelvkönyvei, valamint észt—finn szótárai<br />

is.<br />

A kis balti-finn nyelveken kívül sokat foglalkozott Kettunen anyanyelve<br />

nyelvjárásaival s ezek problémáival is. E téren legnagyobb szabású<br />

alkotása a Suomen murteet I—III, melynek harmadik <strong>kötet</strong>e a finn nyelv<br />

nyelvjárási atlaszát foglalja magában. A nyelvhelyesség kérdései iránti érdeklődésének<br />

termékei ,,Hyvää vapaata suomea" (1949) és ,,Suomen kielen ohjesanastoa"<br />

című kézikönyvei. írt iskolai leíró nyelvtanokat is.<br />

A nyelvtudomány területei közül Kettunent főleg a hangtan és az etimológia<br />

érdekelte. Hangtani dolgozatai közül a finnugor nyelvtudomány<br />

központi kérdéseit is közelről érintik azok, amelyeket a fokváltakozás és a<br />

magánhangzóharmónia kérdéseiről írt. Kettunen tagadta mind a fokváltakozás,<br />

mind pedig a magánhangzóharmónia finnugor alapnyelvi eredetét,<br />

s ismételten rámutatott mind az előbbi elmélet fogyatékosságaira, mind pedig<br />

az utóbbi tanítás nehézségeire. Ilyen tartalmú cikkei közül emlékezzünk a<br />

következőkre: Astevaihtelusta länsisuomalasissa kielissä (Vir. 1919), Liiallisia<br />

astevaihtelutapauksia (Vir. 1920), Eräitä erimielisyyksiä tieteemme kysymyksissä<br />

I—VII (Vir. 1925), Klusiilien heikon asteen merkintä (Vir. 1928), Suomen<br />

ts:n astevaihtelu (SUS.Toim. LVIL), Über einen ,,südestnischen Beitrag zur<br />

Stufenwechseltheorie" und über die Theorie selbst (SUS.Toim. LXVIL), Gab<br />

es Stufenwechsel im Urfinnischen? (NyK. L.), Vepsän vokaalisoinnun iästä<br />

(Vir. 1935.), Onko vepsässä ollut astevaihtelua ? (Vir. 1938.), Astevaihtelun<br />

salaisuus (Vir. 1949.), Selvitystä astevaihteluun (Vir. 1951.). Pusztán egy-két<br />

balti-finn nyelvre korlátozódó észrevételeivel Kettunennak nem sikerült a<br />

magánhangzóharmónia ősisé'góről széles körben vallott meggyőződést megingatnia,<br />

az ,,uráli fokváltakozás" tanítása ellen felsorakoztatott érvei azonban<br />

nagy figyelmet keltettek, s ezeknek jelentős részük van abban, hogy az uráli<br />

nyelvek kutatóinak többsége ma már elveti az uráli alapnyelvi fokváltakozást,<br />

s kisebbségük is legfeljebb csak esetleg lehetségesnek, de semmi esetre sem<br />

bizonyítottnak tartja.<br />

Noha e megemlékezésem elején azt állapítottam meg, hogy Kettunen<br />

tudományos munkássága általában nem terjedt túl a balti-finn nyelvek körén,<br />

ez nem jelenti azt, hogy ezt az élő nyelvekkel oly szoros kapcsolatban állott<br />

és oly sok helyszíni kutatást végzett tudóst nem foglalkoztatták volna tudományunk<br />

elvi kérdései is, s hogy sohasem vont volna le általános következtetéseket<br />

saját tapasztalataiból. Állandóan érdekelte például az a kérdés, hogy<br />

a hangalaki változásokban milyen mértékben érvényesül szabályosság, s felvetette<br />

önmagának a szavak keletkezésének problémáját is. Az előbbi tárgykörbe<br />

tartozik ,,Säännönmukaisuuden puutteesta kielenelämässä" (Vir. 1927.)<br />

című, értékes megfigyelésekben gazdag dolgozata, a szavak keletkezése kérdésével<br />

pedig a mi folyóiratunk hasábjain (NyK. LX.) foglalkozott.<br />

Kettunen tudós egyénisége lényegesen különbözött honfitársaiétól. Amíg<br />

az idősebb finn kutató nemzedéket széles körben elterjedt nézet szerint általában<br />

elsősorban a tények rögzítésére való törekvés, a hűvös, szinte száraz<br />

tárgyilagosság jellemzi, addig Kettunen műveire és cikkeire sok esetben az<br />

erős szubjektivitás, a vitatkozó hajlam, az ellen tmondási kedv nyomják rá<br />

bélyegüket. Noha nemegyszer hangsúlyozza azt, hogy a tudós első feladata a

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!