Magyar_Ifjusag_2012_tanulmanykotet

Magyar Ifjúság 2012 – tanulmánykötet3. táblázat: A középfokú oktatásban tapasztalható iskolatípusokszerinti (ön)szelekció a társadalmi háttér és a súlyos életeseményekszáma szerint (százalékos megoszlás)szakiskola szakközépiskola gimnáziumtársadalmi háttér szerint ** (N=5996)alsóosztály 47 36 17középosztály 16 46 38felsőosztály 6 39 55a súlyos életesemények száma szerint ** (N=6123)nem történt ilyen 25 41 341-3 következett be 34 38 284 vagy több következett be 46 32 22** (p ≤ 0,001)Az 1. ábrán is láthattuk, hogy az érettségit megszerző fiatalok körülbelülfele nem jelentkezik, illetve nem kerül be a felsőoktatásba, ezért relevánskérdés, hogy az érettségivel rendelkezők csoportján belül szociális szempontbólmiben különböznek a felsőoktatást elkezdők azoktól, akik megrekednekaz érettségi szintjén. A legkedvezőbb hátterűek 62 százaléka belépa felsőoktatásba érettségije birtokában, a középosztályból származóknak43 százaléka, miközben a legalsó társadalmi rétegnek csak 28 százalékatette ezt meg az adatfelvétel idejéig. A bekövetkezett krízisek száma ekkorraelveszti a hatását: a felsőoktatás kapujában már nem okoz szignifikánskülönbségeket a belépésben.Már korábban jeleztük, hogy az (ön)szelekció még a felsőoktatásig eljutottés oda jelentkező rendkívül szűrt sokaságot sem hagyja érintetlenül(4. táblázat). Bár mindhárom réteg fiataljai leggyakrabban főiskolai szintűképzésekre iratkoztak be, de látható, hogy az alsóosztálytól a felsőosztályigfolyamatosan nő az egyetemi szintű képzésekre való belépés, és ezzelpárhuzamosan csökken a felsőfokú szakképzések jelenléte. A súlyos életeseményeka felsőoktatás megkezdésére ugyan nem hatottak szignifikánsan,de az azon belüli (ön)szelekcióra továbbra is igen. A tendencia a fentiekhezhasonlóan alakul, bár bíztató, hogy a kríziseknek erősen kitett csoport azattól mentesülőkkel azonos arányban kezd egyetemi szintű képzésbe.110