Magyar_Ifjusag_2012_tanulmanykotet

Recommendations

Info

Magyar Ifjúság 2012 – tanulmánykötetazóta, míg körülbelül ugyanennyien jelenleg is hallgatók. A felsőoktatásbóllemorzsolódókról sajnos nem tudunk számot adni a kérdőív alapján.ExpanzióMagyarországon a kilencvenes években először a közoktatás, majd a felsőoktatásexpanziója is elindult, így a magyar fiatalok is az iskolai ifjúságikorszakba léptek (Gábor, 2002). Ez az expanzió egyszerre jelent vertikális,illetve horizontális bővülést, ugyanis a fiatalok egyre hosszabb ideig ésegyszerre egyre többen vesznek részt valamilyen képzésben (Szabó-Bauer,2009). Az Ifjúság kutatássorozat adatai alapján az expanzió töretlenül folytatódotta 2000-es években is: 2000 és 2008 között több mint harmadával nőttaz oktatásban részt vevő fiatalok aránya. A legutóbbi lekérdezés adatai alapjáne növekvő tendencia megtörni látszik, sőt némi visszaesésről is beszámolhatunk,ugyanis az elmúlt négy év alatt 3 százalékponttal csökkent ez azarány (2. ábra). 3 A jelenleg képzésben résztvevők arányának csökkenése egyvisszaesési tendencia elejét jelezheti, ha figyelembe vesszük a továbbtanulásitervek elmúlt négy évben tapasztalt drasztikus csökkenését is. Miközben2008-ban még a fiatalok fele szeretett volna továbbtanulni, addig 2012-re ezaz arány 31 százalékra esett vissza. Az adatfelvételkor nem tanulókon belüla legfeljebb általános iskolai végzettséggel rendelkezőknek korábban – a márszintén magasnak számító – 35 százaléka nem tervezte a továbbtanulást,mára ez az arány tovább nőtt, 57 százalékos. (Szabó-Bauer, 2009).2. ábra: Az oktatásban résztvevők aránya a teljes minta százalékában2000-2012 között („Az alábbiak közül melyik igaz önre? Tanul, részt vesz valamilyeniskolában vagy tanfolyamon valamilyen képzésben.” N=8000; százalékos megoszlás)2000342004402008462012433 Az Ifjúság kutatásokból származó korábbi adatok minden esetben az aktuális kutatási év gyorsjelentésébőlszármaznak, elemi adatokkal nem rendelkeztünk (Laki et al., 2001; Bauer-Szabó,2005; Szabó-Bauer, 2009).94
III. OKTATÁS3. ábra: Az oktatásban résztvevők aránya korcsoportok szerint,2000-2012 („Az alábbiak közül melyik igaz önre? Tanul, részt vesz valamilyeniskolában vagy tanfolyamon valamilyen képzésben.” N=8000; százalékos megoszlás)15-19 évesek 20-24 évesek25-29 évesek81200042481200412388820081340201293888Korcsoportonként vizsgálva az időbeli tendenciákat látható, hogy azévezred elején még az idősebb korosztályok képzésben maradása volt a tapasztaltbővülés fő motorja, majd az évtized közepén ezt felváltotta a 15-19éves korosztály hirtelen megugró részvételi aránya (3. ábra). Ez utóbbi hirtelenváltozást a 2005-ben 18 éves korra megemelt tankötelezettség magyarázhatja,mivel ennek köszönhetően mind 2008-ban, mind 2012-ben a 15-19éves korosztály közel kilenctizede vett részt iskolarendszerű képzésben.A korcsoportok szerinti bontásból kiderül, hogy az elmúlt évek visszaeséséta 20 évesnél idősebb fiatalok korábbiakhoz képest kisebb arányú részvételeokozza, ami így a 2004-es szintet sem éri el. Ezt a csökkenést bizonyáraaz is befolyásolta, hogy 2012-ben körülbelül 22 ezer fővel kevesebb diákotvettek fel a felsőoktatásba, mint az előző két évben, ráadásul az elmúlt évekhezképest a 20 évesnél idősebbek kisebb arányban voltak jelen a felsőfokúképzésbe felvettek között. 44 Forrás: Felvi statisztikák, http://www.felvi.hu/felveteli/ponthatarok_rangsorok/elmult_evek.Utolsó letöltés: 2013. május 20. A felvettekre vonatkozóan később idézett adatok is ebből a forrásbólszármaznak.95
Page 1 and 2:
Magyar Ifjúság2012 tanulmányköt
Page 3 and 4:
M a g ya rIfjúság2 0 1 2tanulmán
Page 5 and 6:
Magyar Ifjúság 2012 - tanulmányk
Page 7 and 8:
I. demográfiaI. DemográfiaMagyar
Page 9:
I. demográfiaA fiatalok felnőtté
Page 12:
Page 16 and 17:
Page 18 and 19:
Page 20 and 21:
Page 22 and 23:
Page 24 and 25:
Page 26 and 27:
Page 28 and 29:
Page 30 and 31:
Page 32 and 33:
Page 34 and 35:
Page 36 and 37:
Page 38 and 39:
Page 40 and 41:
Page 42 and 43: Magyar Ifjúság 2012 - tanulmányk
Page 124 and 125: IV. MUNKAIV. MUNKAMunkaerő-piaci h
Page 126 and 127: IV. MUNKA1. táblázat: A jelenlegi
Page 128 and 129: IV. MUNKAlék volt a ritkán, 4 sz
Page 130 and 131: IV. MUNKAmellett, azok hosszabb id
Page 132 and 133: IV. MUNKA3. ábra: A tanulmányok b
Page 134 and 135: IV. MUNKAdésben, vagyis a munkált
Page 136 and 137: IV. MUNKA3. táblázat: A munkavál
Page 138 and 139: IV. MUNKAegynegyede szakiskolát, s
Page 140 and 141: IV. MUNKAvégzettség szintjéhez k
Page 142 and 143:
IV. MUNKAszimista, illetve bizonyta
Page 144 and 145:
IV. MUNKA6. táblázat: Munkanélk
Page 146 and 147:
IV. MUNKA10 százalék legfeljebb s
Page 148 and 149:
IV. MUNKAIrodalomjegyzékBauer, Bé
Page 150 and 151:
V. MobilitásAz Ifjúság2008 adatf
Page 152 and 153:
V. Mobilitásadatállományba és e
Page 154 and 155:
2. táblázat: A főbb európai cé
Page 156 and 157:
V. MobilitásA TÁRKI Háztartás M
Page 158 and 159:
V. MobilitásA fiatalok lakóhelyé
Page 160 and 161:
V. MobilitásFoglalkozási aktivit
Page 162 and 163:
V. MobilitásAz Európai Unióhoz t
Page 164 and 165:
V. Mobilitás(55 százalék) és a
Page 166 and 167:
V. MobilitásA mobilitást akadály
Page 168 and 169:
V. Mobilitásbil, nehezen változta
Page 170 and 171:
V. Mobilitásmint az egyedülálló
Page 172 and 173:
V. MobilitásA fiatalok 35 százal
Page 174 and 175:
V. MobilitásA fiatalok 12 százal
Page 176 and 177:
VI. Kockázati MagatartásVI. kock
Page 178 and 179:
VI. Kockázati Magatartása leszok
Page 180 and 181:
VI. Kockázati MagatartásII. Kock
Page 182 and 183:
VI. Kockázati Magatartás1. tábl
Page 184 and 185:
VI. Kockázati MagatartásAz alkoho
Page 186 and 187:
Page 188 and 189:
VI. Kockázati MagatartásA négy
Page 190 and 191:
Page 192 and 193:
VI. Kockázati Magatartásfelhívá
Page 194 and 195:
VI. Kockázati Magatartásször akk
Page 196 and 197:
VI. Kockázati MagatartásA fiatalk
Page 198 and 199:
VI. Kockázati MagatartásEzek a k
Page 200 and 201:
VI. Kockázati Magatartásmivel a f
Page 202 and 203:
VI. Kockázati MagatartásA tanulá
Page 204 and 205:
VI. Kockázati MagatartásIV. Össz
Page 206 and 207:
VI. Kockázati Magatartásegyüttm
Page 208 and 209:
VII. SzabadidőVII. SzabadidőSzaba
Page 210 and 211:
VII. Szabadidőhogy megvalósítsuk
Page 212 and 213:
VII. Szabadidőszabadidő-társadal
Page 214 and 215:
VII. Szabadidő1. ábra: A szabadid
Page 216 and 217:
VII. Szabadidő3. ábra: Médiafogy
Page 218 and 219:
VII. Szabadidő5. ábra: Baráti k
Page 220 and 221:
VII. SzabadidőSzabadidő és társ
Page 222 and 223:
VII. SzabadidőSzabadidős lehetős
Page 224 and 225:
VII. Szabadidőmellett is helyet sz
Page 226 and 227:
VII. SzabadidőAlacsonyan stagnál
Page 228 and 229:
VII. Szabadidőóta a gazdaságilag
Page 230 and 231:
VII. Szabadidőket. 8 Az előző é
Page 232 and 233:
2. táblázat: Sportoló és nem sp
Page 234 and 235:
VII. Szabadidőakadályozzák a ren
Page 236 and 237:
VII. Szabadidőa 13 százalékos eu
Page 238 and 239:
VII. SzabadidőAz egyes régiókon
Page 240 and 241:
VII. Szabadidőa korcsoportban az e
Page 242 and 243:
VII. Szabadidő6. táblázat: „Me
Page 244 and 245:
VII. Szabadidőúj szinteken szerve
Page 246 and 247:
VII. SzabadidőMikulán, Rita - Ker
Page 248 and 249:
VIII. Médiafogyasztás1. tábláza
Page 250 and 251:
VIII. Médiafogyasztás2. ábra: Sz
Page 252 and 253:
VIII. Médiafogyasztástelefonok, a
Page 254 and 255:
VIII. Médiafogyasztás4. ábra: Az
Page 256 and 257:
VIII. MédiafogyasztásAz elmúlt e
Page 258 and 259:
VIII. Médiafogyasztás6. ábra: In
Page 260 and 261:
VIII. MédiafogyasztásMiközben a
Page 262 and 263:
VIII. MédiafogyasztásPenetráció
Page 264 and 265:
VIII. Médiafogyasztászalékánál
Page 266 and 267:
VIII. Médiafogyasztás4. tábláza
Page 268 and 269:
VIII. MédiafogyasztásA legbefoly
Page 270 and 271:
VIII. Médiafogyasztás13. ábra: F
Page 272 and 273:
VIII. Médiafogyasztás14. ábra: I
Page 274 and 275:
VIII. Médiafogyasztásspecializál
Page 276 and 277:
VIII. Médiafogyasztás74 százalé
Page 278 and 279:
VIII. MédiafogyasztásIrodalomjegy
Page 280 and 281:
Page 282 and 283:
Page 284 and 285:
Page 286 and 287:
Page 288 and 289:
Page 290 and 291:
Page 292 and 293:
Page 294 and 295:
Page 296 and 297:
Page 298 and 299:
Page 300 and 301:
Page 302 and 303:
Page 304 and 305:
Page 306 and 307:
Page 308 and 309:
Page 310 and 311:
Page 312 and 313:
Page 314 and 315:
Page 316 and 317:
Page 318 and 319:
Page 320 and 321:
Page 322 and 323:
Page 324 and 325:
Page 326 and 327:
Page 328 and 329:
Page 330 and 331:
Page 332 and 333:
Page 334 and 335:
Page 336 and 337:
Page 338 and 339:
Page 340 and 341:
Page 342 and 343:
Hungarian Youth 2012generally to th
Page 344 and 345:
Hungarian Youth 2012III. EducationS
Page 346 and 347:
Hungarian Youth 2012V. MobilityTam
Page 348 and 349:
Hungarian Youth 2012It is important
Page 350 and 351:
Hungarian Youth 2012Szilvia Perény
Page 352 and 353:
Hungarian Youth 2012IX. Community a
Page 354 and 355:
Page 356:
A Magyar Ifjúság 2012 kutatás eg
show all

Magyar_Ifjusag_2012_tanulmanykotet

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

Delete template?

Save as template?