Affidamenti familiari e Centri Affidi in Toscana - Centro regionale di ...
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Gli strumenti <strong>di</strong> rilevazione<br />
6.14 Componenti della motivazioni che hanno sp<strong>in</strong>to la famiglia affidataria<br />
all’affidamento: (<strong>in</strong><strong>di</strong>care il motivo primario e secondario)<br />
Primario Secondario<br />
ideali <strong>di</strong> solidarietà <br />
testimonianza della propria fede religiosa <br />
desiderio <strong>di</strong> un altro figlio <br />
assenza <strong>di</strong> figli propri <br />
morte <strong>di</strong> un figlio <br />
ripiego dell’adozione <br />
alternativa all’adozione <br />
soccorrere i genitori del m<strong>in</strong>ore affidato <br />
altro (specificare) ____________________________ <br />
6.15 Attraverso quali canali la famiglia affidataria è venuta a conoscenza dell’opportunità<br />
dell’affidamento familiare?<br />
campagne <strong>in</strong>formative<br />
servizi sociali territoriali<br />
associazioni<br />
altra famiglia affidataria<br />
il <strong>Centro</strong> <strong>Affi<strong>di</strong></strong><br />
altro<br />
(specificare) ________________________________________________<br />
6.16 Nella fase <strong>di</strong> abb<strong>in</strong>amento tra m<strong>in</strong>ore e famiglia affidataria quali criteri<br />
sono stati utilizzati? (massimo due risposte)<br />
presenza <strong>di</strong> uno spazio adeguato <strong>di</strong> crescita<br />
<strong>di</strong>versificazione dalle esperienze precedenti del m<strong>in</strong>ore<br />
valorizzazione deCont<strong>in</strong>uità nelle risorse evidenziate dal m<strong>in</strong>ore<br />
le caratteristiche, le capacità e le risorse del m<strong>in</strong>ore<br />
rilevazione delle preferenze della famiglia affidataria<br />
le caratteristiche della famiglia <strong>di</strong> orig<strong>in</strong>e<br />
precedenti esperienze della famiglia affidataria<br />
le caratteristiche, le capacità e le risorse della famiglia affidataria<br />
altro<br />
(specificare) ________________________________________________<br />
altro<br />
(specificare) ________________________________________________<br />
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