Affidamenti familiari e Centri Affidi in Toscana - Centro regionale di ...

Gli affidamenti familiari in Toscana nell’esperienza delle zone socio-sanitarie:
analisi e valutazione del fenomeno e del sistema degli interventi
ferma anche nel 2005 (228 minori stranieri su 543). Anche per gli affidamenti familiari e
a parenti si registra un numero elevato di affidamenti di minori stranieri: 487 minori su
1.302 nel 2004 e 599 minori su 1.462 nel 2005. Il crescente numero di minori stranieri
con o senza famiglia e di nuclei monogenitoriali, deve indurre una riflessione per leggere
i nuovi bisogni e poter offrire di conseguenza risposte adeguate.
1.3. Il compito e il ruolo dell’ente locale
Oltre ai principi già esaminati, la legge 149/01 definisce il complesso delle procedure e
delle competenze che caratterizzano il ruolo che i servizi sociali devono avere nella costruzione
dei progetti di affidamento a famiglie o a servizi residenziali socio-educativi. Progetti
che devono essere, per quanto possibile, condivisi da tutti i protagonisti (famiglia di origine,
minore e affidatari). In particolare, il progetto deve contenere un’analisi della situazione
personale e familiare, le modalità, i tempi di attuazione e la prevedibile durata dell’affidamento,
gli interventi nei confronti della famiglia d’origine, il tipo e la frequenza dei rapporti
tra il minore e il suo nucleo familiare, i momenti di verifica periodica sull’andamento
dell’affidamento.
In conseguenza di questo, l’operatore dell’ente locale risulta investito di diverse funzioni:
• verificare, in primo luogo, le condizioni del minore e della sua famiglia e coinvolgere
tutte le figure professionali specialistiche che hanno in carico il minore e la sua famiglia
di origine (psicologo, neuropsichiatria, psichiatra, SERT, ecc.) nell’elaborazione di
un progetto comune in cui siano precisati i compiti e i ruoli di ciascun servizio;
• elaborare un progetto integrato di prestazioni e interventi professionali volti al sostegno
e al recupero della famiglia per rimuovere le cause che hanno comportato l’allontanamento,
prevedendone i tempi di realizzazione;
• sostenere la famiglia di origine, concentrando l’intervento sull’obiettivo prioritario dell’affidamento:
il rientro del minore nel nucleo di origine;
• agevolare i rapporti tra il minore e la sua famiglia (compito che è stato maggiormente
specificato dalla nuova normativa), non lasciando così la famiglia affidataria o il servizio
residenziale socio-educativo da solo nella gestione dei rapporti con la famiglia naturale;
• predisporre le relazioni semestrali all’Autorità giudiziaria che ha disposto l’affidamento.
2. La durata degli affidi a famiglia e struttura: alcune prospettive di analisi*
Uno dei criteri di analisi principali in base ai quali approfondire il fenomeno degli affidi
è rappresentato dalla loro durata: i risultati della ricerca censuaria ci permettono infatti di
rilevare come questa sia diversa in base alla tipologia di affidamento.
* A cura di Federica Taddei.
61