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Avaliação de Gestores Baseada na Gestão por ... - Ppga.com.br

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e conhecimento técnico, a li<strong>de</strong>rança <strong>de</strong>ve buscar a motivação da equipe, visto que<<strong>br</strong> />

um clima <strong>de</strong> pressão não favorece a consecução <strong>de</strong> bons resultados. A aplicação do<<strong>br</strong> />

conhecimento é fundamental neste tipo <strong>de</strong> ambiente. Assim, a li<strong>de</strong>rança necessita<<strong>br</strong> />

equacio<strong>na</strong>r a realida<strong>de</strong> <strong>de</strong> empregados novos e antigos.<<strong>br</strong> />

Os empregados novos chegam <strong>com</strong> excelente formação, mas sem experiência, o<<strong>br</strong> />

que exige da li<strong>de</strong>rança incentivá-los a buscar conhecimento e habilida<strong>de</strong> específicos<<strong>br</strong> />

da organização. Os empregados antigos, <strong>de</strong>vido ao tempo <strong>de</strong> experiência,<<strong>br</strong> />

conhecem e vivenciaram muitos dos eventos que <strong>com</strong>põem o histórico dos<<strong>br</strong> />

equipamentos e da Unida<strong>de</strong>. A li<strong>de</strong>rança busca neles a atitu<strong>de</strong> a<strong>de</strong>quada.<<strong>br</strong> />

Desta forma, os entrevistados apontaram o Sistema <strong>de</strong> <strong>Gestão</strong> <strong>de</strong> Pessoas proposto<<strong>br</strong> />

<strong>com</strong>o a<strong>de</strong>quado, uma vez que avaliam empregados <strong>com</strong> tempo <strong>de</strong> experiências<<strong>br</strong> />

<strong>com</strong>patíveis. Também, foi <strong>de</strong>stacado que esta metodologia é mais eficaz do que<<strong>br</strong> />

vincular o <strong>de</strong>senvolvimento profissio<strong>na</strong>l ape<strong>na</strong>s <strong>com</strong> aspectos salariais, pois<<strong>br</strong> />

favorece a busca pelo aprimoramento contínuo, imprescindível em ambientes <strong>de</strong> alta<<strong>br</strong> />

tecnologia. A seguir são apresentados trechos que foram extraídos das entrevistas.<<strong>br</strong> />

124<<strong>br</strong> />

O que fazem as pessoas para motivarem o <strong>de</strong>senvolvimento? Na realida<strong>de</strong><<strong>br</strong> />

ela sempre atrela o <strong>de</strong>senvolvimento <strong>com</strong> um bônus no fi<strong>na</strong>l, este bônus<<strong>br</strong> />

po<strong>de</strong> ser uma promoção ou um aumento <strong>por</strong> mérito. Porque <strong>na</strong> realida<strong>de</strong>, o<<strong>br</strong> />

que as pessoas esperam sempre, é um bônus lá no fi<strong>na</strong>l. Mas acho<<strong>br</strong> />

interessante o mo<strong>de</strong>lo que você propõe, é mais constante e acho que é<<strong>br</strong> />

mais efetivo a longo prazo. (A)<<strong>br</strong> />

Quando um evento não acontece no prazo previsto, <strong>por</strong> exemplo, a maioria<<strong>br</strong> />

das vezes, a causa está relacio<strong>na</strong>da <strong>com</strong> questões <strong>de</strong> atitu<strong>de</strong>, em se<<strong>br</strong> />

tratando <strong>de</strong> antigos empregados, não é falta <strong>de</strong> conhecimento, não é<<strong>br</strong> />

questão <strong>de</strong> habilida<strong>de</strong>. Agora para os novos falta experiência, as pessoas<<strong>br</strong> />

que tem o contato <strong>com</strong> uma tecnologia, <strong>por</strong> exemplo, um alinhador a laser,<<strong>br</strong> />

que não é uma tecnologia muito sofisticada, mas precisa <strong>de</strong> refi<strong>na</strong>mento<<strong>br</strong> />

que é a experiência <strong>de</strong> lidar <strong>com</strong> os equipamentos, falta um pouco mais <strong>de</strong><<strong>br</strong> />

habilida<strong>de</strong>, necessitam um pouco <strong>de</strong> vivência. Ao a<strong>na</strong>lisar <strong>por</strong>que não<<strong>br</strong> />

aconteceu um evento que estava <strong>de</strong>termi<strong>na</strong>do, remontamos à causa e<<strong>br</strong> />

i<strong>de</strong>ntificamos que o problema foi exatamente ou <strong>com</strong><strong>por</strong>tamental, dos<<strong>br</strong> />

antigos, ou conhecimento para os novos. (N)<<strong>br</strong> />

Nota-se, nessa classe, a preocupação <strong>por</strong> parte da li<strong>de</strong>rança em utilizar uma<<strong>br</strong> />

ferramenta a<strong>de</strong>quada no processo <strong>de</strong> avaliação <strong>de</strong> pessoas, visto que o seu<<strong>br</strong> />

resultado impacta diretamente <strong>na</strong> motivação e no <strong>de</strong>sempenho das pessoas, e,

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