Plano Territorial de Desenvolvimento do Médio Tejo e Pinhal ...
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4.52. Os indica<strong>do</strong>res <strong>de</strong> sucesso/insucesso no ensino básico e secundário permitem colocar<br />
a região numa situação ligeiramente favorável face ao país e à região Centro.<br />
G. 35: Indica<strong>do</strong>res <strong>de</strong> sucesso / insucesso da<br />
educação, ano lectivo 2004/2005<br />
Mação<br />
Oleiros<br />
Proença-a-Nova<br />
Sertã<br />
Vila <strong>de</strong> Rei<br />
PIS<br />
CENTRO<br />
PORTUGAL<br />
0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90%<br />
Taxa <strong>de</strong> retenção e <strong>de</strong>sistência no ensino básico regular Taxa <strong>de</strong> transição/conclusão no ensino secundário regular<br />
Fonte: INE, Retrato territorial <strong>de</strong> Portugal 2005 (com base em da<strong>do</strong>s <strong>do</strong> Min.<br />
Educação, Gabinete <strong>de</strong> Informação e Avaliação <strong>do</strong> Sistema Educativo)<br />
• A taxa <strong>de</strong> retenção/<strong>de</strong>sistência média<br />
nacional no ensino básico (11,5%) foi<br />
ultrapassada em Mação (15,2%), Vila <strong>de</strong> Rei<br />
(14,4%) e Oleiros (13,6%), enquanto Proença<br />
(8,9%) e Sertã (8,1%) apresentaram valores<br />
mais favoráveis.<br />
• A taxa <strong>de</strong> sucesso no ensino secundário é<br />
particularmente favorável em Vila <strong>de</strong> Rei<br />
(88,2%), mas também na Sertã (71,6%),<br />
fican<strong>do</strong> abaixo da média nacional nos<br />
restantes concelhos.<br />
4.53. Os alunos que frequentam o ensino secundário no <strong>Pinhal</strong> Interior Sul obtiveram uma<br />
classificação média no exame final <strong>de</strong> matemática significativamente inferior à média<br />
nacional.<br />
• Globalmente, as classificações na disciplina <strong>de</strong><br />
português B encontram-se ligeiramente abaixo da<br />
média nacional (11,3), em particular nos concelhos<br />
<strong>de</strong> Mação (10,7) e Proença (10,2).<br />
Classificação<br />
20<br />
18<br />
16<br />
14<br />
12<br />
10<br />
8<br />
6<br />
4<br />
2<br />
0<br />
Mação<br />
Oleiros<br />
• As classificações obtidas nos exames finais <strong>de</strong><br />
matemática em Proença (4,4), Mação (4,8) e Sertã<br />
(6,5) ficaram muito aquém da média nacional <strong>de</strong><br />
(7,7).<br />
G. 36: Médias das classificações <strong>de</strong> exames finais <strong>do</strong> 12º ano, 2005<br />
n.d. n.d.<br />
Proença<br />
Sertã<br />
Classificação <strong>de</strong> exame final Português B<br />
% alunos com intenção <strong>de</strong> ingresso no Ens. Superior - Português B<br />
Vila <strong>de</strong> Rei<br />
PINHAL SUL<br />
CENTRO<br />
PORTUGAL<br />
100%<br />
90%<br />
80%<br />
70%<br />
60%<br />
50%<br />
40%<br />
30%<br />
20%<br />
10%<br />
0%<br />
% alunos com intenção <strong>de</strong> ingresso no E.Sup.<br />
248 – Parte IV <strong>Médio</strong> <strong>Tejo</strong> e <strong>Pinhal</strong> Interior Sul - Programa <strong>Territorial</strong> <strong>de</strong> <strong>Desenvolvimento</strong><br />
Classificação<br />
20<br />
18<br />
16<br />
14<br />
12<br />
10<br />
8<br />
6<br />
4<br />
2<br />
0<br />
Mação<br />
n.d n.d<br />
Oleiros<br />
Proença<br />
Sertã<br />
Classificação <strong>de</strong> exame final Matemática<br />
% alunos com intenção <strong>de</strong> ingresso no Ens. Superior - Matemática<br />
Nota: Apenas inclui as classificações <strong>do</strong>s alunos internos <strong>do</strong> ano lectivo 2004/2005.<br />
Fonte: Ministério da Educação, Júri Nacional <strong>de</strong> Exames, Relatório Final – Exames Nacionais <strong>do</strong>s Ensinos Básico e Secundário 2005<br />
Vila <strong>de</strong> Rei<br />
PINHAL SUL<br />
CENTRO<br />
PORTUGAL<br />
100%<br />
90%<br />
80%<br />
70%<br />
60%<br />
50%<br />
40%<br />
30%<br />
20%<br />
10%<br />
0%<br />
% alunos com intenção <strong>de</strong> ingresso no E.Sup.