Capítulo I - Repositório Institucional da UFSC

Entretanto, o autor começa a perceber certa manifestação nacional no
meio literário: “mas há já muitos protestantes entre os homens de letras” e um
“espírito protestante literário que começa a brilhar no horizonte pátrio” 7 .
Antonio Candido diz que nesse momento tão particular da nação a
literatura se fez linguagem de celebração e terno apego à terra, favorecida pelo
Romantismo, com apoio na hipérbole e na transformação do exotismo em estado
de alma. O nosso céu era mais azul, as nossas flores mais viçosas, a nossa
paisagem mais inspiradora que a de outros lugares 8 . E traduz em poucas palavras
o que significou esse movimento:
A idéia de pátria se vinculava estreitamente à da natureza e em
parte extraía dela a sua justificativa. Ambas conduziam a uma
literatura que compensava o atraso material e a debilidade das
instituições por meio da supervalorização dos aspectos regionais,
fazendo do exotismo razão de otimismo social. 9
Que a escola romântica tivesse, genericamente, como característica a
supervalorização do que era nacional é consenso, mas o sucesso dessa
exaltação iria depender da existência ou não de uma tradição histórica e literária.
O Brasil, nesse caso, não possuía nem uma nem outra. Descoberto há pouco
mais de trezentos anos, seu passado histórico era recentíssimo em comparação
com outros países onde o Romantismo teve suas origens. Como havia
conseguido sua independência pouquíssimo tempo antes de se dar o movimento
romântico no país, seu longo período de sujeição a Portugal faria com que
recebesse uma literatura pronta, que não era sua, mas imposta pela metrópole,
apesar de já na época colonial haver conflitos entre expressões literárias
sedimentadas e o desejo de criação de uma literatura autônoma. Ou nas palavras
de Afrânio Coutinho:
Desde o começo, no Brasil, a produção literária lutou ante uma
alternativa: ou aceitar a tradição alienígena, ou procurar
desintegrá-la e abandoná-la, tentando a criação de uma nova
consciência e de uma nova tradição. Ante a contingência de povo
colonizado por europeus, e não existindo forte tradição autóctone,
7 MARTINS, Wilson. A crítica Literária no Brasil. Vol. 2. Rio de Janeiro: F. Alves, 1983, p.138.
8 CANDIDO, Antonio. Literatura e subdesenvolvimento. In: A Educação pela noite e outros
ensaios: São Paulo, Ática, 1987, p. 141.
9 Idem.
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