Artigos do 18° COLE publicados na revista LTP - 9ª parte

Resumo
A SENSAÇÃO DE ESTAR PERDIDO: A PERSONAGEM DE “LIKE A ROLLING STONE”
Pamela Zacharias 1
O leitor de narrativas está acostumado a focar sua atenção
nas ações de uma personagem central, que são, em sua maioria,
organizadas em uma estrutura linear de tempo, ou em um
fl ashback simples. É nesse sentido que um espectador de um
videoclipe como o “Like a rolling Stone”, do diretor Michel
Gondry, pode sentir-se desamparado. Ele difi cilmente conseguirá
atribuir uma interpretação imediata à obra, pois apenas
conseguirá racionalizá-la após assisti-la inúmeras vezes. Em um
primeiro momento, estará entregue a um amálgama de sensações
e, provavelmente, suas interpretações se manifestarão muito
mais por conta da sensoriedade provocada pela música e pelas
imagens do que pela decifração de um enredo propriamente dito.
Não há como negar, porém, que esse videoclipe trata-se também
de uma obra narrativa. Nele há nitidamente uma personagem,
pela qual o espectador sente-se envolvido e sobre a qual ele
procura entender alguma coisa. Provavelmente tentará situá-la
em um espaço e tempo para compreender o seu confl ito, pois ele
percebe, no videoclipe, a existência desses elementos narrativos;
estes, no entanto, não estão dados de uma forma explícita. Esse
artigo apresenta algumas hipóteses sobre o videoclipe “Like a
rolling stone”, aponta efeitos de sentido e entende a personagem
como fundamental para provocação desses efeitos, percebendo
nela características de um tipo de personagem que se perde
em meio a sonsignos e opsignos, apontada pelo fi lósofo Gilles
Deleuze em seu livro “A imagem-tempo”.
Palavras-chave
Narrativas; interpretação; Deleuze.
1 - Faculdade de Educação – UNICAMP.
Abstract
The reader of narratives is accustomed to focus attention
on the actions of a central character, which are mostly arranged
in a linear time, or in a simple fl ashback. In this sense, a
viewer of a video clip as “Like a Rolling Stone”, by director
Michel Gondry, may feel helpless. He can hardly give an
immediate interpretation to the work, because he is only able
to rationalize it after watching it numerous times. At fi rst, he
will be delivered to an amalgam of sensations and, probably,
their interpretations will manifest much more because of the
sensoriedade caused by the music and the images than by
deciphering a story itself. There is no denying, however, that
this video clip it is also a narrative work. In it there is clearly a
character, in which the viewer feels involved and upon which
he tries to understand something. Probably try to situate it in
space and time to understand its confl ict, because he perceives,
in the video, the existence of these narrative elements; these,
however, are not given in an explicit manner. This article
presents some hypotheses about the music video “Like a
rolling stone,” indicates the effects of sense and understands
character as central to provocation these effects, realizing it
features a character type that is lost in the middle of sonsigns
and opsigns, appointed by philosopher Gilles Deleuze in his
book “The time-image”.
Keywords
Narrative; interpretation; Deleuze.